沈阳十大厌学网瘾管教机构
机构:青少年叛逆学校时间:2022-01-11 12:02:00 点击:53
孩子特别叛逆该如何管教?看完这篇文章,颠覆你的认知
汉川叛逆孩子学校明明是孩子的错,为什么你批评他时,孩子反而拒绝接受呢?其实问题的根源恰就在于家长用错了沟通方法。如果家长清楚青春期孩子心理特点的话,你在对他们进行教育时,就必须要时刻注意要防止孩子“逆反心理”发作。而很多青春期孩子家长恰好忽略这些,结果总是用教育几岁儿童的方式去批评已经进入青春期的孩子,试想,方法用错了,焉能起到好的教育结果。
为了能合理管教青春期孩子,今天寒石冷月老师针对青春期犯错后怎样对他们进行批评,特别作为一个主题进行深入分析,而后给出建议,以供青春期孩子家长作为参考。如果你是爱学习的好父母,相信在学习完这篇文章后会有所改变。
一、青春期孩子为什么不愿意接受批评?
1、自尊心更强,被批评后面子上过不去。
如果家长细心观察正处于青春期的孩子,你会发现他们相较儿童期(6-11岁)时自尊心会更强,不管大事小情,如果你看到孩子犯错了,就直面进行批评,很容易被孩子顶撞,甚至还给你讲一大堆歪理。脾气不好的家长一看到孩子的狡辩,自然就容易火起,于是就会话更难听,可是孩子根本不惧你这一套。为什么会这样呢?最根本的原因就在于青春期孩子自尊心更为敏感,有时为维护所谓的面子,他们可以和任何人翻脸。如果家长知道青春期孩子这个心理特点,你就需要谨慎批评孩子了,至于怎样合理批评,后续我会给你技巧,在这里你必须要真正了解青春期孩子的内心世界。
2、以自我意识为核心,利己心理优先于明辩是非。
青春期孩子之所以不愿意接受批评,是源于他们认为自己懂的很多,甚至有时比父母都强。尽管这种想法看似很可笑,但是对于青春期孩子来说,他们却不认为可笑,而是认为自己已经长大了,有了自己的见解和主张。但是对于理性的家长来说,马上就会明白原来孩子们自我意识在青春期里真正觉醒了。当青春期孩子处处以自我意识为核心思考和处理问题时,利己心理往往优先于明辨是非,尽管有时他们明明做错了,但是会想当然地认为我就愿意这样做,你们不要试图阻止我。如果家长清楚孩子自我意识是导致逆反心理的根源时,你在批评孩子时就必须要时刻提防,当心孩子像刺猬一样扎到你。
3、缺乏换位思考意识,不会理解批评者的初衷。
青春期孩子受生理快速发育的影响,往往情绪易冲动,当家长发现孩子做错事后,如果你张嘴就去批评孩子,很快就会让孩子情绪产生冲动感。而冲动感很容易使孩子失去理智,就如刺猬在受到攻击时,立刻缩成一团,所有的毛刺都竖起来一样。对于青春期孩子来说,往往把父母或老师,以及他人的批评当成是对他们自尊心的一种攻击,于是便不管不顾进入防护状态,根本不去理会你批评的初衷是为他们好,想让他们认识到错误,以后避免少犯或不犯错误。对于家长来说,你本是出于好意,或者是出于责任感使然,但是青春期孩子却不这样认为,根本不会换位理解和思考,而这恰好是家长和青春期孩子再现代沟的关键。
4、情绪表达立场鲜明,对于错误的批评不愿接受,更不愿意让步。
很多青春期孩子在受到父母批评后,会当场翻脸,轻则顶嘴,稍重点表现出愤怒,严重者还会出现摔或砸东西。当看到孩子有这些行为表现后,绝大多数家长要么和孩子针锋相对,要么最后害怕孩子走极端而息事宁人。不管用哪一种方式来面对,其实最后败下阵来的都是家长,而让孩子不战而胜。对于不懂青春期孩子心理特点的家长来说,除了说孩子脾气太倔强外,几乎没有办法正面管教,而这恰是导致一部分青春期失控的根本原因所在。如果你的孩子发展到这种地步,在青春期极有可能会走弯路,甚至会改变一生的走向。
训练目标
Course objectives- 01
感恩教育
认识到不再以自我为中心,认清自我,尊重他人,理解父母的不易
- 02
军事拓展
集体生活与军事拓展:拥有团队精神,并肩作战,合作共赢
- 03
团队分享
在每日班务上辅导员用心点评,战友相互激励,合作共赢
- 04
军事化
拥有令行禁止、雷厉风行的军事作风,改善拖拉懒散的坏习惯
- 05
好习惯
培养营员生活自理的能力,养成内务卫生健康的好习惯
- 06
心态转变
让营员学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士
叛逆行为的影响确实不小。只有尽快度过叛逆期,才能减少损失。初中生不仅需要上课,而且学习的效果是最重要的,毕竟,三年的学习。最后可是由中考来检验,一旦考试不合格,后果是普通人无法承受的,即使你不在乎,也不要为自己的生命承担任何责任,至少失败了也不要有任何遗憾,为什么叛逆的影响如此之大呢?它主要在于它出现的特殊时期,如果它能尽快得到解决,自然最好,当然,不是说可以,需要学生和家长共同努力来解决。
孩子参加军事化学校的原因
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培养孩子自立能力,培养营员不怕吃苦和军人勤奋自强的刚硬作风,培养学生领导力
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让孩子克服懒惰,养成良好生活自理习惯。按时起床、洗衣服、叠军被等。
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培养孩子自控能力,戒除不良习惯、磨练毅力和战胜困难等军人意志训练。
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提高孩子应急反应能力,消防逃生演练、自救保护、生存训练等
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对孩子进行行为教育,组织军事拓展游戏,锻炼营员团队协作能力。
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对孩子进行文明礼仪教育,尊敬师长,爱护同学,学习军纪,服从组织。
针对早恋这个问题,可以把两个孩子叫到一起去谈一谈,去谈一谈他们的学习目标,去和他谈一谈正确的恋爱观念,以及他们应该有的学习目标等等,这样通过这种沟通的方式来让孩子们反省自己的这种行为,了解孩子的学习状态,影响学习效果的不是恋爱,不是高强度的努力,关键是学习心态与学习方法,从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态...
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