Alevel课程
A-Level,英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
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机构:alevel国际课程培训精选机构名单时间:2025-05-03 14:33:16 点击:8
语言类:Arabic 阿拉伯语 、Bengali 孟加拉语、Chinese 汉语 、 Classical Greek 古典希腊语、Dutch 荷兰语、 English literature 英语文学、English language 英语语言学、French 法语 、希腊语(古代和现代) Geology 、German 德语 、Urdu 乌尔都语、Turkish 土耳其语、Spanish 西班牙语、Punjab 旁遮普语、Japanese 日本语、Modern Greek 现代希腊语、Latin 拉丁语、Italian 意大利语、Portuguese 葡萄牙语。
一、机构简介
小学段进入国际课程,从课程体系角度说,可选的不多,基本都是IB体系或者学校自己的课程。国际学校在1-9年级的义务制教育阶段,课程还是以我国教材及教学大纲为主,国际课程更多以融合的形式在教学中体现。教学内容基本是双语学习的概念,国内课程+语言浸泡+项目式学习+课外拓展。
二、今日推荐|合肥alevel培训机构排行榜揭秘
1、享学未来
商务类:Business Studies基础商务、Business & Law 商业和法律 、Communication Studies 交流及表达研究 、Economics 经济学、Economic and social history 经济史和社会史 、Economics and public affairs 经济学和公共事务 、General Principles of English Law英国法律基本原则、Government & politics 政府与政治、Law 法律、 Law and constitutional law 法律和宪法 。
2、掬英教育
理科类:Chemistry 化学、Biology 生物学 、Social and Environmental Biology 社会及环境生物学、Social biology 社会生物学、Accounting 财会、Human biology 人类生物学、 Home economics 国内经济学、Human Physiology 人体生理学 、Physics 物理 、Mathematics 数学、Statistics 统计学、Further mathematics 高等数学,计算机类:Computing 电脑基础 、Computer Science 计算机科学、Data/Word processing 数据/文字处理、Electronics 电子学、Information Technology 信息技术。
3、英思德精英国际教育
其他科目:Environmental Studies 环境学 、European Studies 欧洲研究 、Geography 地理 、Greek 地质、General Studies 通学(一般研究) 、Industrial Design 工业设计 、 Media studies 传媒学 、Mechanics 机械学、Politics 政治学、 Philosophy 哲学、Physical education 体育 、Psychology 心理学 、Public Affairs 公共事务 、Religious studies 宗教学、Sociology 社会学、Sports studies 运动学、Theology 神学。
4、翼考教育
A-Level被称为英国高考,对比国内高考,考试内容大体一致,但考察的学生思维方式确是不同的,最大的原因是英国的教育制度与中国不同,我们先从试卷试题的角度来看,把A-Level的试卷翻译成中文,大部分高考学生都能完成其中的考题,(当然是指A-Level和高考相契合的科目) ,A-Level在考试内容上与国内高考内容很相似,但是从考察学生能力的角度上来看与国内的高考是不同的。
5、智托教育
在考试方面A-Level更加注重学生对于对于题目的理解和解释,要求学生能够熟练地运用概念,国内高考侧重于某一重点公式或者原理深度的了解和运用,英国GCSE课程阶段,即英国中学阶段,学生的必修课为英语、数学、语言、自然科学、音乐设计与技术、信息与通信技术、体育等,选修课为经济学、工程、艺术与设计、商务、戏剧、卫生与社会管理、休闲与旅游等。
6、新东方国际教育
英国教育考试系统非常灵活,学生根据兴趣或特长选择科目,不仅有助于学生集中学习、提高时间利用效率、转换人才,而且有助于社会分工日益完善,最大限度地提高人力资源价值,A-level考试选修课多,专业性强,可以直接与会计学、经济学、计算机技术等大学专业相关,A-level和中国高考作为高等教育的入学资格考试,它们的意义相同,两者都是打开新世界大门的钥匙或进入更高水平的跳板。
7、九天国际
A Level成绩的权威性在国际上获得了越来越多的认可,成为全球优秀大学的“金牌”入学标准,A Level成绩可以申请英国、美国、加拿大、香港、澳洲、新加坡等众多*和地区,A Level考试形式灵活高效,不以一次考试定终身,课程设置丰富广泛,能让更多学生体会到学习的乐趣,为进入世界顶级学府做准备。
8、A加未来
尽管随着课程*,Alevel学习和考试的难度不断加深,Alevel仍被中国的教育专家称为“最适合中国学生”的国际高考课程,很多家长也希望通过让孩子就读Alevel课程体系的国际学校,达成牛津、剑桥等英国名校梦,根据课程体系的教学大纲、课程设置及其考试在英国本土分别有英国三个主要考试局,分别为:EDEXCEL(英国*职业学历与学术考试机构);Oxford Cambridge and RSA Examinations 简称OCR,Assessmentand Qualifications Alliance 简称AQA等。
9、朗阁教育
三家官方授权机构设计并组织,其中英国本土85%以上的学生参加的考试是由EDEXCEL(英国*职业学历与学术考试机构)制定并颁发证书,非英国本土学校开设A Level课程只能申请成为CIE考试委员会的成员,EDEXCEL(爱德思)、AQA、OCR三大考试中心只向英国本土A Level学校或与英国本土学校有关联性的学校授权,AQA及OCR目前并未在中国有任何形式的授权及考试。
10、英科文教育
Alevel课程辅导提供生物、商业管理、经济、历史学、AP心理学、AP艺术史等多科目课程培训。提供A-Level、IGCSE等多课程培训,有生物、商业管理、经济等课程培训,采用线上+线下模式,按需选择课程,针对重难点科目查漏补缺,帮助学生提升成绩。
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!
国际课程体系
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IGCSE课程
是国外14岁至16岁全世界最多人读的体系,是CIE剑桥全球测试的一部分。其证书在只要是说英文的地区都会得到承认。 -
GCSE课程
GCSE即英国普通初级*-*毕业文凭,相当于中国的*-*毕业考试文凭,GCSE是英国*-*10年级和11年级课程,适合国内*-*或高一学生。 -
AP课程美国大学预修课程一般称AP课程,是由美国大学理事会在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在全世界范围内均可授课。
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PTE学术英语考试
美高课程实际上是分为常规课、荣誉课和大学预修(AP)课程。关联度较高的SAT和ACT都可以形容为“美国高考”。美高课程适合已就读于美国高中阶段15岁以上的学生。 -
国际高中备考课程
美国*-*有两年制和三年至,两年制包含*-*7~8年级(相当于中国的*-*、*-*),三年制包含*-*6~8年级(相当于中国的预备班 -
IB课程
IB课程即国际文凭组织IBO,是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力,情感,个人发展,社会技能等方面的教育,使其获得学习,工作以及生存于世的各项能力。 -
加拿大OSSD课程
OSSD是加拿大安大略省高中毕业文凭,是世界高质量、非应试*-*教育体系之一,OSSD学术成绩受到加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰、新加坡等全世界大学认可,是进入世界顶 尖**的通用文凭。
三、机构优势
1、不同的国际课程有不同的适合年龄段,一般来说,国际课程适合3—12岁、12—15岁、15岁以上等不同年龄段的孩子学习,PYP是“Primary YearProgram ”的缩写,意思是“幼小课程”,是国际文凭课程(International Baccalaureate)三大课程的基础课程。一般来说,PYP适合3—12岁年龄段学生的学习需要。很多国际学校的中学阶段开设的课程主要有IB课程、英国*课程、美国AP课程等,这些课程同样适合不同年龄段的孩子学习。
2、国际课程是指由国际文凭组织(IBO)为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,其中高中阶段课程称为IBDP课程。IBDP课程是一种两年制大学预科课程,旨在培养具备终身学习能力的全球公民,被世界各所大学广泛认可。国际课程还包括AP课程和A-level课程。AP课程是美国大学先修课程,由美国大学理事会主办,比一般高中校本课程更深入、复杂和详细。A-level课程起源于英国,目前已得到广泛认可。
3、国际学校中开设a-level、ap、ib、sat相关课程的学校比较多,有的学校专注于一种课程,有的则开设了几种课程。理论上课程难度IB>AP>A-Level,学生可根据自己的实际情况来选择,如果学生的学习能力和自我管理能力很强,可以挑战难度较高的ib课程。国际学校和普通公办校在理念上存在不同,国际学校的授课一般比较灵活,学生的参与度高,不像普通学校大多都是老师讲、学生听。对于这种转变,学生要让自己变得更积极主动,更有参与感。
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