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荆州10大正规青少年戒网瘾学校

机构：叛逆管教正规特训学校时间：2021-11-25 12:46:43 点击：48

封闭式叛逆管教学校

对于封闭军事化学校您想了解的问题

学校管理模式

孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系（孩子监护人除外）。前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

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安全保障

学校正规办学，教育局监管，学校同步开设24小时远程视频监控系统，孩子在校，家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况；孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。

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戒网瘾学校：孩子总是沉迷打游戏，应该怎么办才好？

戒网瘾学校：孩子总是沉迷打游戏，应该怎么办才好？对于这个问题，需要两个纬度的努力。一个是科学工具来限制：绑定和孩子的游戏账号，限制游戏时间和充值。而另一个纬度，正是“教育”，也是我们这篇文章要讲的内容了。
方法目录如下
  • 约法三章，与孩子做个约定
  • 他需要一些自己的爱好
  • 在无心理设防之时告诉孩子游戏危害
  • 围三阙一，做适当的限制
  • 远离孤单，让孩子有更多的同龄朋友
  • 以身作则，自己不做低头族
  • 和善与坚定并行
1、约法三章，与孩子做个约定
我们要做的第一件事是和孩子一起做个约定。这个约定是在孩子愿意的时候和他说出一个探讨，一定要是他愿意的时候。不然又变成一番说教了，如果说孩子愿意的时候，我们就可以问一下：最近留意到你玩游戏的时间有一点点长，那这里妈妈的看法可能跟你有不一样，你说说看关于游戏你的想法观点是什么？然后可以让孩子说，那孩子在表达的时候我们其实也是要带着一份好奇而不是带着评判指责，我们希望知道，游戏对他意味着什么，是什么原因他要在这个游戏里面，他是怎么样获得快乐的，以此来制定相应的策略。
同时就可以和孩子说关于游戏妈妈是有些担心的，对于这个担心我也希望你能够一起来看看有什么方法我们可以彼此进行一些约定，在这个过程中间你需要去放下你想去管理孩子，你想去控制孩子的想法，只是当成是一个探讨，然后孩子可以说出他的一些想法，我们也可以把我们的想法说出来，然后我们约定一个可以实施的时间，然后来开始实施，那一周之后，我们可以来回顾我们的实施效果是怎么样。其实所有跟孩子去达成这些约定的前提，一定是孩子他对家长是信任的，孩子很敏感，如果说他感受不到家长对他的信任，其实他很快就会进入不愿意配合这样的状态，所以我们也去思考一下，我们是不是真的是发自内心地去接受孩子去选择相信他。
2、他需要一些自己的爱好
培养一些孩子其他的兴趣爱好，很多时候孩子沉迷游戏只是因为没有其他的事情可做，兴趣匮乏。其实就算是我们家长自己也是如此，孩子繁重的学习任务，我们劳累的工作，总得找点乐子让自己保持着一种对生活的热爱，或是户外运动，或是美食佳肴，或是聊天扯皮，或是手工烘焙，或是旅游远行，否则只有工作学习的生活未免太过乏味，思维未免太过局限，眼界未免太过狭窄，所以其实给自己一些有趣的生活体验，时不时给自己一些惊喜或是挑战，未尝不是自我提升或是提高工作效率，远离游戏的一种法子。
有时间的话，其实我是很建议可以多去参加一些公益活动，那真的是一件幸福的事。或者试着去做做手工，打球，和小伙伴聊天，去“探险”，去学一点不一样的东西，也许是魔术？也许是木工？也许是一门小乐器？也许是一种运动？任何孩子认为有趣的的事情，找机会让他去做吧。当他拥有一件自己更加喜欢的事，他便不会沉迷游戏。
同时，我们认为，培养一门孩子自己的兴趣爱好，不只是为了防止孩子沉迷游戏而要做的事，也是一辈子要做的事。
3、在无心理设防之时告诉孩子游戏危害
我们需要在适当的时间，用适当的方式告诉他游戏的危害，忌用说教，比较合适的方式会是说一些身边的例子，或者说自己身上的例子，只是和孩子闲聊过程中把这些例子当故事告诉孩子，而不是专门找个时间，告诉他们这些玩游戏有危害的例子，那样的话孩子会生出防备心理，不再信任你说的这个例子。反而是不经意中知道的话，内心会有猜测，会有担忧，自然会将你之所言听进心中。
4、围三阙一，做适当的限制
在这个时期，你让孩子完全不玩游戏是不可能的。这点我们也不赞同，游戏不是洪水猛兽，只是和很多东西一样都是过犹不及，所以这个时候我们家长必须要有一定的决断力，去做一些限制。
时间：在第一条和孩子做约定的时候，我们需要和他们做时间方面的规定，不管是时长上限，还是玩乐时间，我们自己需要知道自己有个底线，并严格恪守，一步步退让，只会让你的规矩，和孩子沉迷游戏的进度，一步步沦陷。
设备：说实话，手机是家长提供给孩子的，话费是家长给孩子充的，银行卡掌握在家长手中，支付密码在家长心中，这一切都是我们可控的，当孩子处于不可控状态的时候，我们要有能力去切断这一切。
很重要的一点要说明：过于激烈的封禁会带来更激烈的反抗，在任何时候我们都要给孩子留下一线希望，《孙子兵法》中说：“围师必阙”，说的就是如此，留下一线希望，让反弹不至于过于强烈，同时留出来的缺口我们也不是不管，一步步压缩游戏时间，空闲出来的时间鼓励并带领孩子去做更多有意义的事情，方为上策。
5、远离孤单，让孩子有更多同龄朋友
现在的家庭大多是独生子女，孩子往往孤身一人在家，未免显得孤独，小鹅老师曾见过一个小女孩，常年待家中，后来见了小伙伴宁愿用让别人打自己取乐这种办法来吸引小伙伴的注意，就是为了和别人能够一起玩。
对于很多孩子来说同样如此，玩游戏是为了排解孤独。作为家长我们应该努力地让他们去解除更多的孩子，让他们一起爬山，野餐，去做一些孩子应该做的活动。
就像古人笔墨所言：儿时，曾记得，呼灯灌穴，敛步随音。 任满身花影，犹自追寻。希望孩子也能有一份属于自己的童年回忆。
6、以身作则，家长自己不要做低头族
许多家长自己也是个低头族，在孩子面前只会玩手机，玩电脑，给孩子做了极其不好的示范。实际上孩子在幼年时期最具模仿天性，同时也很有叛逆心理，他会认为为什么你能做，我不能做，于是他一定要做。
那其实小鹅小时候，暑假最为开心，家里虽然有电脑，但假期的早晨，下午，晚上，父亲，姑父总是会带着我和弟弟去打篮球，去游泳，去打羽毛球；回来之后允许我们玩上一两小时电脑，到了时间便去睡觉，白天再做作业或者跟着大人出去玩，每天都是充实且欢乐。那时候大家都还不是低头族，父母亲经常带着孩子去做一些其他的户外活动，孩子自然不会沉迷于游戏。
以身作则，莫过如是。
孩子总是沉迷打游戏，应该怎么办才好？戒网瘾学校建议各位家长面对这个问题时一定要心平气和，正确的教导方式和良好的沟通，才是帮助孩子走出困境的前提。

封闭学校特色，蜕变从这里开始

The course characteristic
封闭管理学校
  • 孩子叛逆管教

    招生对象

    早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 孩子叛逆管教

    教育模式

    通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。

  • 孩子叛逆管教

    能否探视

    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

  • 孩子叛逆管教

    确保安全

    学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子叛逆管教

    防卫体系

    孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；

  • 孩子叛逆管教

    明确方向掌握方法

    提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念，懂得感恩、耐劳与意志力，全面提高学生自控能力

父母要保护孩子的自尊心，孩子的自尊心，是内心深处不可被侵犯的神圣领地，任何人都不得伤害，包括自己的父母，因此，父母在教育孩子的时候，一定要在保护好孩子自尊心的情况下进行，否则只会起到适得其反的作用，并且，影响亲子之间的关系，不要用命令的口气跟儿子说话，不要大声吼叫，更不允许打骂，不然就会出现两种结果，一种是儿子变得胆小怕事，内心拥有很强的自卑感，另一种就是儿子会变得很叛逆，和父母对着干...

封闭式叛逆管教学校

要有正确的教育观念。对子女的期望要切合实际。“望子成龙”“望女成风”是家长对孩子成才的美好愿望，但教育子女时必须要有理性的态度，要从子女的实际出发，考虑孩子的兴趣、爱好、特长、学习成绩，不要一味紧盯着***大学 、重点大学。这会使子女处于高度紧张状态，对形成良好的亲子关系造成了极大的影响。

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