杭州日语N1、N2考级报考机构本地十大

　　正在学习日语的同学们都会有这种感觉，就是入门时对动词变形感到很有压力和困惑，总觉得会混起来，导致后来学习不顺利。为了避免这个问题，我们今天就来总结归纳一下动词的所有变形方法吧。

　　1、动词ます形变化规则

　　①五段动词：将结尾假名变成它同行的前一个假名后+ます

　　例：行く～行きます　　買う～買います

　　②一段动词：去る+ます

　　例：食べる～食べます　　起きる～起きます

　　③カ变动词：来(く)る～来(き)ます

　　④サ变动词：する～します

　　例：勉強する～勉強します

　　特殊五段动词：帰る～帰ります　　知る～知ります

　　入る～入ります　　要る～要ります

　　切る～切ります　　走る～走ります 等

　　2、动词ない形

　　①五段动词：将结尾假名变成它同行的あ段上的假名后+ない。

　　例：行く→行かない　　買う→買わない

　　②一段动词：去る+ない

　　例：食べる→食べない　　起きる→起きない

　　③カ变动词：来る→来(こ)ない

　　④サ变动词：する→しない

　　例：勉強する→勉強しない

　　特殊五段动词：帰る→帰らない　　知る→知らない

　　其它的以此类推，将る变成ら+ない

　　3、动词可能形

　　①五段动词：将结尾假名变成它同行的下一个假名后+る。

　　例：行く→行ける　　買う→買える

　　②一段动词：去る+られる。

　　例：食べる→食べられる　　起きる→起きられる

　　③カ变动词：来る→来(こ)られる

　　④サ变动词：する→できる

　　例：勉強する→勉強できる

　　4、动词て形

　　(1)五段动词：

　　①く→いて　　ぐ→いで

　　例：書く→書いて　脱ぐ→脱いで

　　②う、つ、る为结尾的，去掉う、つ、る+って

　　例：買う→買って　　立つ→立って　　終わる→終わって

　　③む、ぬ、ぶ为结尾的去掉+む、ぬ、ぶ+んで

　　例：飲む→飲んで　　死ぬ→死んで　　飛ぶ→飛んで

　　④以す为结尾的す→して

　　例：話す→話して

　　(2)一段动词：去る+て

　　例：食べる→食べて　　起きる→起きて

　　(3)カ变动词：来る→来(き)て

　　(4)サ变动词：する→して

　　例：勉強する→勉強して

　　例外：行く→行って　　帰る→帰って　　知る→知って

　　5、假定形

　　①五段动词：将结尾假名变成它同行的下一个假名后+ば

　　例：行く→行けば　　買う→買えば

　　②一段动词：去る+れば

　　例：食べる→食べれば　　起きる→起きれば

　　③カ变动词： 来る→来(く)れば

　　④サ变动词： する→すれば

　　例：散歩する→散歩すれば

　　⑤形容词：去い+ければ

　　例：安い→安ければ　　おいしい→おいしければ

　　⑥形容动词：去だ+なら

　　例：暇だ→暇なら　　簡単だ→簡単なら

　　名词：名词直接+なら

　　例：日本人→日本人なら

　　6、动词意向形

　　①五段动词：将结尾假名变成它同行的最后一个假名后+う

　　例：行く→行こう　　買う→買おう

　　②一段动词：去る+よう

　　例：食べる→食べよう　　起きる→起きよう

　　③カ变动词： 来る→来(こ)よう

　　④サ变动词： する→しよう

　　例：散歩する→散歩しよう

　　7、动词命令形

　　①五段动词：将结尾假名变成它同行的下一个假名即可.

　　例：行く→行け　　買う→買え

　　②一段动词：去る+ろ

　　例：起きる→起きろ　　食べる→食べろ

　　③カ变动词： 来る→来(こ)い

　　④サ变动词： する→しろ

　　例：勉強する→勉強しろ

　　动词禁止形是所有词的字典形(原形、基本形)+な

　　例：行く→行くな　　起きる→起きるな　　来る→来(く)るな　　勉強する→勉強するな

　　8、动词被动形

　　①五段动词：将结尾假名变成它所在行的あ段上假名后+れる

　　例：踏む→踏まれる　　呼ぶ→呼ばれる

　　②一段动词：去る+られる

　　例：褒める→褒められる　　食べる→食べられる

　　③カ变动词： 来る→来(こ)られる

　　④サ变动词： する→される

　　例：発明する→発明される

　　9、动词使役形

　　①五段动词：将结尾假名变成它所在行的あ段上假名后+せる。

　　例：行く→行かせる　　飲む→飲ませる

　　②一段动词：去る+させる

　　例：食べる→食べさせる　　起きる→起きさせる

　　③カ变动词： 来る→来(こ)させる

　　④サ变动词： する→させる

　　例：勉強する→勉強させる

　　希望大家一定要把动词各种变形，灵活掌握，这样才能为日语的学习打下良好的基础。

在众多的高考小语种中，日语是适合中国人的外语。因为日语与汉语属于同一语系。因此对于国内的学生而言，学习日语具有绝对优势；日语的学习难度只有英语的一半，日语测试大纲要求的词汇只有英语的50%左右；而且日语是全国统一的低难度试卷；日语的成绩提升较快，有较大提升空间；对高校录取不受影响；总之，选择高考无疑是一个改变许多英语成绩不好的学生人生的机会，也可以为高考加分。