北京基础、入门篮球俱乐部
机构:篮球培训机构时间:2021-09-18 11:52:58 点击:125
乔丹的训练师告诉我们:中国篮球训练为什么不尽人意
在读乔丹、科比的私人训练师格罗弗著作的《12周像乔丹一样飞》这本书。从很久之前我们就听到过这样的声音:中国篮球水平不行是因为教练、训练师的水平不如人家。我没有做过系统的调查,所以不好发表言论。
但是读过这本书之后,再与我之前学习国内学者所著的篮球书籍相比较,可以肯定的是,这本书作者的功力远高于国内的最高水准。
《12周像乔丹一样飞》这本书你去大致游览一番会发现这其实是一本实战操作的书籍。书中只有50页左右是理论知识,其余200多页全是一个个具体动作的操作方法。
而格罗弗这位大师的厉害之处在于,他将训练分为三个阶段,一个阶段4周,每一周有四天是训练课(腿部训练与上肢训练)。如果能按照书中的要求完成12周的所有练习,他保证你的弹跳能力、连续弹跳力以及抗疲劳能力会有质的飞跃。格罗弗之所以敢保证这样的效果,首先是因为他设计的每一个环节都非常精妙,每一个动作在每一周持续的时间、每一次从左右哪一侧开始进行、动作与动作之间的顺序等等细节作者都安排的合理且科学。
如果只是用心去读这本书当然是不能体会作者设计个个环节的精美之处,你必须要亲自按照书中的要求去实施才行。而我在此之前已经进行了书中第一个阶段的训练。通过自己的实践,让我不得不佩服整套训练计划的科学性,看似一个个极其简单的动作,在经过作者精心设计以后,让你有痛不欲生的感觉,但是你会感受到这与我们平时接受的训练方式有非常大的差异。
由于目前我只尝试了第一个阶段的练习,所以我只能从中举例。这种差异首先体现在运动的方式组合上。拿腿部的练习来说,一次训练课有5大组练习,一大组练习中有4个动作,而差异就在这4个动作的运动方式上。书中安排的第一个动作都是“预先消耗”的动力性动作,你可以简单理解为你看上去在“动”的练习。而紧接着安排的是静力性的练习(就是你做的这个动作整个身体是几乎静止不动的),剩余2个动作也是动态+静态。而作者安排的第一个静力性动作是非常非常有挑战性的,就拿下面的弓步静止来说。当你已经做完了一次动态的“预先消耗”动作后,紧接着做此练习,你会发现在坚持了30秒左右时后面的整个腿部会颤抖,大家是否注意到下图中的左腿的脚后跟是抬起来的,这样坚持60秒,小腿酸的要死(千万不要忘记,在一次课的练习中,这仅仅是一个小动作,而且重复的次数是3)。
当然,上面的动作你也许不会像我一样吃力,那只能说明你大腿后侧的肌肉群耐力较好,可是书中的动作有几十个,针对的部分也不同。而你要做的,就是发现自己薄弱的肌肉部分,然后让它变强大。
这本书的优秀之处还在于,里面的每一个动作都锻炼的是你特定的部分,平时很多我们忽视的小肌肉群在这一套训练中也能得到非常充足的锻炼与提升,而这正是科学训练方法的体现。就像下面的“肱三头肌俯卧撑静止”,他要求你双臂的前臂(小臂)要抬起5厘米高,不要轻看这一个小小的细节,它会让你在做这个动作时可以充分消耗你小臂的肌肉能量,从而让你的小臂肌肉群也得到充分的锻炼。而在国内的训练中,篮球运动员小肌肉群的训练是往往被忽视掉的!
我在国内的篮球丛书中真的还没有发现哪一本将每一个动作都设计的如此精妙合理,将每一个动作的描述都细致入微、精益求精(如果有这样的书,请大家告诉我)。我想,这能不能算是中国篮球教练员与国外优秀教练员或训练师的一个差距呢?
如果有朋友真的迫切想提高自己的身体运动能力以及弹跳力,书中的练习真的可以帮助大家有大幅度的提升,效果是大家想象不到的。与此同时,你会惊叹外国的训练师为何会有如此科学的训练方法,看似简单,做到位极难,更不要说坚持90天。如果你是一位敢于挑战的人,那么马上动起来,看看自己能否把书中的所有动作都学会并坚持90天。如果有任何技术环节上的问题,请咨询篮球伊甸园,我们为你提供技术支持。
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参加篮球培训要注意什么?
1、应该注意增强我们的身体素质。当参加少儿篮球培训学校的训练时,应该保证你身体强壮,因为身体方面是竞技体育的基础,篮球是一项竞技体育项目,而且身体素质要求很高。如果身体状况不好,就要多注意跑步,锻炼身体素质,身体状况好的话,要提高自己的速度和爆发力,保持良好的精神状态就行了。
2、我们应该把基本技能练好。要想打好篮球,我们需要有扎实的基本技能。在少儿篮球培训学校,要注重练习基本技能,如投篮技术、运球技术等。同时,我们应该与身边的师生进行更多的交流。这样,进展就会更快。
我们的教学体系

|01 多元化体育教学内容
体育培训对孩子的帮助不仅限于技能的传授,它是由多部分组成。我们将体育训练的内容划分为技术、体能、理论、活动、比赛、战术、常规7部分,每个阶段的孩子在体育锻炼的过程中锁参与的内容的比重是不同的。我们的研发团队会根据实际情况对不同阶段的学员进行培训内容比重划分和内容定制。在内容比重划分的过程中我们以教学实践作为计量单位,按阶段分层规划内容。

| 02 课程元素
体育培训对孩子的帮助不仅限于技能的传授,它是由多部分组成。我们将体育训练的内容划分为技术、体能、理论、活动、比赛、战术、常规7部分,每个阶段的孩子在体育锻炼的过程中所参与的内容的比重是不同的。教育研发团队会根据实际情况对不同阶段的学员进行培训内容比重划分,或对特定的团队进行内容定制。在内容比重划分的过程中我们以教学实践作为计量单位,按阶段分层规划内容。

| 03 青少儿性格培养体系
少儿型个运动培养体系的意义是培养学员性格和凸显机构特点,大部分内容通过体育的表达。我公司针对每个孩子提供为期2年8个阶段的性格培养计划,通过体育的方式在学员参与训练的过程中培养学员性格,通过运动中的团队部分,实现对孩子专注力、意志力、应变力、团队合作、沟通能力的综合教育。

|04 儿童青少年体育健身评价指数
根据“儿童青少年体育健身指数(即:体商BQ)”作为学员训练情况反馈评价的核心指标,运用科学方法和现金理论对儿童青少年体育健身情况综合评价。受训前后分别对学员三个维度指标进行评测:体育健身环境指数、体育健身行为指数、体育健身效果指数。以科学指标进行量化,综合性的反映孩子参与体育锻炼的过程和结果。
学习打篮球能锻炼孩子的哪些能力?有氧能力,在篮球练习中,球员们最不想做的事无疑是转身跑,折返跑练习也有着“suicide(自杀)”这样的外号,然而篮球场上大家做的最多的动作就是折返跑,在有限的空间里不断作出冲刺,转身、回跑的动作,能大大提升孩子们的有氧能力,也就是人们俗称的“体能”,很多家长们也希望能利用篮球的这项功能为自己“超重”的孩子“减减负”...
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