济南槐荫区网瘾青少年管教中心一览
时间:2023-06-17 11:32:02 点击:36
本文是叛逆管教学校为大家整理的关于“济南槐荫区网瘾青少年管教中心一览”的相关内容:初中生正处于青春期,他们会受到一些外部因素的影响,从而导致一些孩子的心理问题。常见的问题是厌学。厌学现象是许多家长和老师担心的一个问题。厌学心理严重影响着孩子的学习。父母该如何面对孩子叛逆厌学问题?孩子总会长大,等到他们长到一定的年纪,就会渐渐产生一种逆反心理。那么,孩子叛逆厌学怎么办呢? 青少年管教学校在哪里?更多问题可电话或者微信咨询专业老师...

一、济南槐荫区网瘾青少年管教中心一览
叛逆是青春期的标签。每一个青春期的孩子几乎都有过叛逆——如果父母再三叮嘱同一件事就会感到厌烦;佩服与老师对着干的同学;认为父母、老师的话很多都有漏洞;喜欢与众不同,爱做令人大吃一惊的事情,喜欢引起其他同学的注意;违反某些规定的时候会感到一种快乐;别人的批评常常引起反感和愤怒;认为父母和老师不应该为一些事小题大做……为了帮助家长选择,我们就整理了一份名单,特供家长参考。详情可电话或者微信咨询
1.博思特:博思特
专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校,让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变,得到升华,从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
2.厚德教育:厚德教育
青少年网瘾戒除学校采用全封闭准军事化管理,以心理辅导为主,同步文化课辅导,根据学生个人情况,定制针对性辅导教育方案,让孩子在学习,生活中感悟人生,磨炼意志,净化心灵,激发潜能,增强体质,造就孩子健康的心灵,树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。
3.善一教育:善一教育
是通过特色的教育教学,同于其它军训的、强制学习的训练营,我们更不是老师天天讲课的文化集训机构,我们是一家专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质,它还是一个学校多年来成功的教育模式玘家长的密切配合以及社会各界的支持下,已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
4.善聆教育:善聆教育
是一所针对网络、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的正规叛逆期孩子教育学校,远程透明安全办学。可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系;
5.国瑾教育:国瑾教育
是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领,结合实践,使学生懂法守法,遵守道德准则,以适应社会,让孩子从内心懂得感恩,喜欢学习,热爱生活,拥抱生活...
以上排名不分先后,仅供家长选择,详情可以电话或者微信咨询

二、济南槐荫区网瘾青少年管教中心一览简介
全封闭叛逆孩子教育针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年成长问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化补习的叛逆孩子
全封闭叛逆孩子教育学校教学7大特色,改变孩子一生
1,一对一心理辅导
一对一心理辅导,就是一位心理老师对一位学生,针对孩子的心理问题进行的个性化探讨,每个孩子的内心世界都是不同的,对社会和生活的认知也是层次不齐的,只有一对一的交流,才能真正了解学生的内心世界,从而定制专业的教学方案,孩子入学,专业心理老师一对一心理辅导, 心灵沟通,发掘孩子叛逆问题根源,定制专业的教学方案!
2,全封闭式军事教育
学校以青少年综合素质教育、青少年心理健康教育为特色专业。学校采取严格的全封闭军事化管理,配备一流的心理治疗师队伍和高素质的辅导员、教官及教师队伍,正规的军营生活秩序和军营训练场地;全封闭式军事化教育模式,通过日常训练,以军人的姿态严厉要求每一位学生,通过行为养成教育,户外拓展等活动,改变学生不良行为习惯,使学生具有自我控制能力!
3,专业同步文化辅导
作为个性化辅导教育的少林励志教育学校,经过十余年的研究及实践,制定和实施以结果为导向,以学生为中心的教学体系及模式。相比传统的班级式辅导,少林戒网瘾学校根据每个学生的需求和特质定制辅导方案,并开设专业同步文化辅导,学校同步开设初一-初三文化课程,学生在改变自身行为习惯的同时,文化课程同步补习,可报名直接参加高考,不影响学业!
4,青少年特长教育
特长教育是个性发展的教育。“天生我才必有用,千金散尽还复来”。说的意思是说,我们每个人都有自己的特长,也总会有用武之地的。全方位地从学生个性发展的不同角度,提高学生的素质,对学生的兴趣、爱好、特长、天赋,不但不能够压制、扼杀,还应该因势利导地加以发掘,启发他们的主动性、创造性,让他们充分施展自己的才华。学校开设美术特长班,音乐教学班,书法教学班,学校在以改变孩子行为习惯为目的,提高素质的同时,丰富学生的课外文化生活。
5,感恩励志教育
感恩励志教育是以“感恩的励志,励志的感恩”为主题,以传统文化为内容,以音乐和语言为烘托,情境互动地激发学生责任意识、自主意识的一种教育方式。学校通过开设父母课堂,心与心的交流,观看感恩励志视频,道德和法制教育,让孩子学会感恩,站在父母的角度去思考问题,认识到自己的错误。
6,生活体验式教育
温饱思淫欲,现在的孩子都生活在温床里面,尤其城市里面的孩子,从没有为生活付出过,许多家长也总是不满于孩子的懒惰,想帮助孩子纠正这一习惯。但是显然,针对劳动习惯的培养,空洞的说教是毫无意义的。要培养孩子从小爱劳动的习惯,就要让他亲自体验,多多训练,只有这样,孩子才能够在劳动中有所收获,感知到生活艰辛。学校组织学生帮助农户收割玉米,稻谷,自己开辟菜园,自己学会做饭,洗衣服,在劳动体验中,通过实时的生活体验,感知父母生活艰辛,且行且珍惜,从而感恩父母,感恩生活。
7,系统性的家庭教育服务
良好的家庭教育,为儿童青少年的成长发展奠定良好的基础,对家庭的美满、幸福,社会的稳定、进步,也具有深远的意义。从系统论观点看,家庭教育和学校教育、社会教育是教育系统的重要组成部分。家庭教育在教育系统中,有其特殊的地位和作用。儿童青少年成长、发展,有赖于家庭、学校、社会的教育,三者相互依赖、相互联系、相互制约,但不可能相互替代。在教育系统中,家庭教育是整个教育的基础。学校通过家庭教育方式诊断,分析总结每一位孩子与父母之间的问题,根据问题,针对性的定制父母家庭教育方案,告诉父母与孩子如何相处。

济南槐荫区网瘾青少年管教中心一览:湘学教育专业从事8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、成绩不好、离家出走、有*倾向、心理人格异常、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠、自理能力差不良行为习惯的孩子的转化教育.学校师资力量雄厚,拥有一批专业的心理咨询师一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍,孩子不仅能得到矫正(思想转变)还能继续文化课程。具体内容电话或者微信咨询专业老师发送相关资料
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