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天津市前十大青春期孩子逆反不懂感恩封闭式特训学校

机构:专门教育叛逆孩子的特训学校时间:2024-07-21 17:13:22 点击:40

青春期叛逆行为教育

天津市前十大青春期孩子逆反不懂感恩封闭式特训学校

1、思图戒网瘾教育学校:签订协议,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。

2、志合叛逆青少年励志教育:心理辅导全程化,还孩子健康心灵。

3、至善问题少年军事化管教特训学校:着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育。

4、关兴全封闭戒网瘾学校:行为习惯培养(嵌入国学教育课程)+专业心理辅导。

5、言德青少年叛逆封闭学校:秉承:“责任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,锐意创新。

6、创德叛逆教育学校:个性化的教育方式能够更好地满足学生的需求,帮助他们克服学业困难。

7、春晖励志戒网瘾封闭学校:教学资质齐备,教育设施齐全,环境优美,专业性强。

8、阳光叛逆素质教育学校:锻炼自理能力,改掉浮躁、叛逆心理。

9、圣贤训励志戒网瘾封闭学校:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

10、萃华青少年叛逆行为管教学校:理论实践紧密化,教孩子生存技能。

以上排名不分先后,内容仅供参考。

青少年叛逆管制学校管理制度

  • 要求严格

    严以律己,宽以待人。做好学生内务及军训周计划。

  • 有计划

    严格按课程表安排和训练要求实施周计划。

  • 教师有耐心

    关爱学生,尊重学生人格,严禁体罚学生。

  • 应急方案多

    若遇到重大偶突发事件及时处理,并上报学校领导。

  • 老师负责

    全天候全方位负责学生管理,定期汇报情况。

  • 1V1答疑

    做好训前动员和准备活动,训练十分安全。

  • 照顾精细

    做好学生的内务、纪侓、作风指导与管理。

  • 教师团结

    与其他教职员工团结协作,完成领导交给的其他工作。

青少年叛逆问题行为矫正特训学校,是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、上网成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。签订辅导协议,保证辅导效果,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

青少年叛逆管教学校

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    12-18岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

一般情况下,需要多长时间孩子才能教育转化好呢?

这取决于孩子问题的性质和严重程度。一般来说,问题严重的孩子需要的时间更长一些。我校老师会仔细分析您孩子的情况,为您确定孩子的学制提供参考意见。情况严重程度中等的,一般学制6个月;较为严重的,9个月或12个月;如果孩子中途表现良好,我们也会建议您缩短培训时间,一般问题的3个月时间也可以达到预期效果。

量身打造个性化教学特色

  • 矫正不良行为

    1针见血

    揭露学习动力“毁灭机“,让家长认清真相

  • 学会爱与感恩

    2大模式

    深度体验,激发潜能,战胜网瘾,重拾信心

  • 活泼乐观积极

    3大革新

    落地可实操,探寻志向新途径

  • 有生活目标和追求

    4大要素

    打造学习动力“发动机”,孩子成长不再愁

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