丹东知名青少年叛逆教育学校
机构:专门教育叛逆孩子的特训学校时间:2024-07-21 08:23:14 点击:26
丹东知名青少年叛逆教育学校
1、思图戒网瘾教育学校:让孩子懂得感恩,学会做人 ,改善亲子关系。
2、志合叛逆青少年励志教育:坚持“服务家长、回报社会”的价值观,不断学习,以身作则。
3、至善问题少年军事化管教特训学校:以政变孩子的不良行为,促进家庭和谐。
4、关兴全封闭戒网瘾学校:军事化管理,教官陪护心理咨询老师定期辅导,心理辅导是学校的重中之重。
5、言德青少年叛逆封闭学校:依靠先进的心理教育理念,以人为本,良心办学。
6、创德叛逆教育学校:教导员认真负责,安全透明的科学管理,签合同做到,不打骂,不体罚教育,科学引导。
7、春晖励志戒网瘾封闭学校:帮助青少年改掉不良习惯,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,提高学习动力。
8、阳光叛逆素质教育学校:配备专业的心理健康专家,可以帮助学生解决各种问题,例如情绪管理、自我意识和人际关系。
9、圣贤训励志戒网瘾封闭学校:以“帮助一个孩子、拯救一个家庭、助力社会和谐”为理念。
10、萃华青少年叛逆行为管教学校:对学员实行全封闭式但公开化的军事管理,进行感恩、励志、认知、法治等素质教育。
以上排名不分先后,内容仅供参考。
大爱无边,给孩子一片成长的天空
要正确处理家庭教育的五大冲突
一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。
二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。
三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。
四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。
五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。
青少年叛逆问题行为矫正特训学校是一所教授传统文化、启迪心灵智慧、转化扶正恶习、促进健康成长的青少年及成人教育管理学校。坚持以培养“厚学厚德、成长成才、自立自强”德才兼备的青少年为目标,遵循人的成长发展规律,实行“人性化制度化规范化军事化科学化”的五化管理。具有一流的专兼职师资力量。学校下设办公室、教务室和军训队。教务室下设国学组、心理援助组、礼仪组、特长组、太极组等。共有专兼职教师教官18人、教工6人。学校秉承造福个人、造福家庭和造福社会的宗旨,立足转化,着眼成才,努力创建高校联盟、校企联合、凸显特色的始终负责的办校模式,解决学员的学籍、就业难题。全校教职员工立志将“蒙智”建设发展成为全国著名的教育培训学校。
叛逆期的表现阶段
01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽
此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。
02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期
这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。
03 第三叛逆期:12岁以后,青春期
此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
招生范围
我校常年面向全国招收8岁—18岁有下列行为表现的在校或辍学青少年学生以及年龄在18周岁以上有下列行为表现的社会青年:
1、自控制能力差,沉迷于电子产品无力自拔。
2、怕苦怕累,好吃懒做,自理能力欠缺,过于依赖父母与其他人。
3、厌学逃学、弃学辍学,缺乏学习动力,学习目的不明确。
4、早恋,奢侈消费,离家出走,亲情冷漠。
5、*倾向、骄蛮任性、惹是生非,心理人格异常、与家长老师等沟通困难。
6、自控能力差,社会适应力低,情绪障碍,喜欢结交不良社会朋友。
7、交际恐惧,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于与人交流、心理脆弱。
8、吸烟酗酒,打牌赌博,打架斗殴,欺负弱小,逞强称霸,偷扒抢劫。
9、缺乏爱心、感恩心和同情心,叛逆心重,抱怨父母,抱怨家庭,甚至抱怨社会。
10、不讲诚信,欺骗他人,谎话连篇;缺乏责任心,玩世不恭以及其他各种不良行为和陋习。
封闭式管教学校的优势
4大基础保障
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1
教育局监管 正规办学
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
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2
全封闭式军事化管理
学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
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3
远程监控 家长监督教学
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
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4
文化课辅导,问题反弹免费回校
小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读
孩子毕竟是孩子,很多事情在我们看来孩子是做不好的!如果这件事情可以去做,那身为家长我们就尽量不要去否定孩子,多鼓励并帮助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成长多了,叛逆自然少了。
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