福建南平青少年行为习惯矫正特训基地靠谱推荐
机构:专门教育叛逆孩子的特训学校时间:2024-07-20 15:59:56 点击:22
福建南平青少年行为习惯矫正特训基地靠谱推荐
1、睿智励志戒网瘾封闭学校:针对每位学生的个性特点制定不同的教育方案,确保每位学生都能够得到精心的教育。
2、国瑾青少年叛逆封闭学校:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信。
3、才谦叛逆戒网瘾管教学校:加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义。
4、三国叛逆戒网瘾管教学校:学校四周布控红外线报警系统,和24小时的远程视频监控系统,确保孩子不能翻墙出逃。
5、心阳叛逆教育学校:提供各种实践机会,例如实习、志愿活动和职业导向课程等。
6、快乐成长励心智叛逆管教学校:通过参与课堂讨论、小组活动和户外活动,学生可以发展更健康的人际关系,增强社会适应能力。
7、兴华励志青少年素质教育学校:签订协议,后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。
8、正苗启德励志教育学校:心理辅导全程化,还孩子健康心灵。
9、德智戒网瘾教育学校:着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育。
10、善聆青少年素质教育学校:行为习惯培养(嵌入国学教育课程)+专业心理辅导。
以上排名不分先后,内容仅供参考。
大爱无边,给孩子一片成长的天空
要正确处理家庭教育的五大冲突
一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。
二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。
三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。
四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。
五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。
我校开设青少年行为矫正、心理认知辅导、礼仪孝道、感恩国学、法制讲座、健康教育等多门素质教育课程。按照社会发展对青少年素质要求,精心构建和打造严格的“行为培养+人文心理疏导+素质塑造教育+文化课强化补习”的教育训练模式;治学严谨,条件优越、学风浓厚,是莘莘学子重塑自我的理想圣地!我们以强烈的社会责任感,面向全国招收,随到随学,针对18岁以内,有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等不良行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜,帮助他们敞开心扉、走出困境;我们将对学员进行全封闭素质管理,通过有针对性的行为素质训练,专业的心理咨询师辅导,增强学员的心理素质,改变他们的不良习惯,挖掘他们的内在潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会做事、学会学习,成为一名积极健康、阳光进取的好孩子!
叛逆期的表现阶段
01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽
此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。
02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期
这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。
03 第三叛逆期:12岁以后,青春期
此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
学校教育四个阶段(认知、接纳,改变和养成)
旨在帮助孩子完善自我,回归阳光少年的成长轨道!
第一阶段:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。
第二阶段:接纳自我、改变自我,学会做人。
第三阶段:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
第四阶段:行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
学校教育理念:用爱陪伴,用心支持
学校教学目标:国学礼仪日常化、心理辅导全程化、军事管理人性化、学业课程多元化,理论实践紧密化。
学校教育宗旨:还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格,树立孩子正确三观。
封闭式管教学校的优势
4大基础保障
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1
教育局监管 正规办学
学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。
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2
全封闭式军事化管理
学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。
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3
远程监控 家长监督教学
学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。
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4
文化课辅导,问题反弹免费回校
小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读
孩子毕竟是孩子,很多事情在我们看来孩子是做不好的!如果这件事情可以去做,那身为家长我们就尽量不要去否定孩子,多鼓励并帮助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成长多了,叛逆自然少了。
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