南京鼓楼区排名前十康语语言发育训练班咨询电话排名榜单

康语的师资力量是非常雄厚的,机构的老师经过严格的选拔和培训,具备丰富的教学经验和专业的知识,他们能够根据孩子的特点和需求,采用科学的教学方法,帮助孩子克服语言障碍,提高语言能力。 同时,武汉康语儿童语言训练中心的老师还能够与家长进行良好的沟通,共同为孩子的语言发展制定合理的目标和计划。其次,康语采用了个性化的康复方案,在孩子来到中心后,康复师会对孩子进行全面的评估，了解他们的具体情况和问题所在。然后,根据评估结果制定个性化的康复计划,为孩子提供有针对性的康复训练,康复师会通过一系列的趣味游戏、 活动和练习,引导孩子主动参与,并激发他们的兴趣和表达欲望。

康语让千万自闭症儿童走进校园

教学师资

30余名国内外特训体

国际行为分析协会中国分会张苗苗教学跟踪指导

美国加州ABA协会理事Dr.Ellie Kazem同步国际前沿教学技术

在职康复师超1000人

大专及大专以上教育学、心理学等相关专业学历

七年平均教龄，500次课题实践操作，经验丰富级以上康复师400余人

社交康复

授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式：一对一/一对二

科学原理：应用行为分析学

课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力

课程效果：

1.沟通基础阶段：解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段：解决儿童口语运用能力（问句的回答、问句的使用、主题对话的维持）

4.社会情绪阶段：解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段：解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入，从而提升儿童人际发展技巧