太原市樱花日语价格表
机构：日语培训专业学校时间：2022-08-11 11:41:39 点击：78
对于高考日语的录取：《普通高等学校招生工作规定》第十七条规定：除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例。高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。我国绝大多数高校的绝大多数专业，对学生高考时选择的外语语种并没有限制，但一般以下情况可能会有所限制：1.语言类（如英语，日语，德语等）2.部分特别需要英语进行教学的专业，如中外合作办学专业，国际贸易类专业，可能不招收非英语考生，或在大学教学过程中会使用英语教学。3.国防专业......
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考试简介 JLPT，"日本语能力测试"是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势，日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试，并于同年开始在有关*和地区实施，受到了日语学习者的欢迎。
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考试发展 2009年开始，日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版，将原来的四个级别调整为五个级别，N2级是改版后的日本语能力测试(JLPT)的等级之一，是水平要求仅次于N1级别的考试。
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考试用处 具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试，诸如考研、考博等，同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。因此很多想要留学日本的学员都会选择考日语N2等级考试。
新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触，多方位的让你学习日语，学好日语。
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模拟演练角色 icon 12人以内的班级设置，可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。
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接触纯正日语 icon 樱花日语实景强化拓展课程学员，在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语。
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演练口语语感 icon 外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等。
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讲解学习技巧 icon 樱花日语中文助教也会配合强化词汇和文法，讲解适合中国人的学习技巧和方法。
- 末光由和
有日企工作经验，熟悉日本企业内部流程。有强烈的存在感，对各种流行及游戏颇有研究，每次文化课都与学生展开丰富的话题。各个级别课程都能得心应手。
- 杨晶
从事日语教学工作近7年，具有多年的日语教学经验，语法解析简洁明了，通俗易懂。生动形象地教授学生较地道较实用的日语。使学员在短期内轻松掌握。
- 佐藤亨
超棒的日语教师，有相当丰富的日语教学经验。知识渊博，精通各种日本文化，兴趣爱好广泛，上课风趣幽默，擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学。
- 王莹
王莹老师在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真，耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点及不足进行点评，望其学有所成，助其精益求精。
情感态度在日语教学中发挥什么作用
“情感态度”有双重作用:促进对日语学习兴趣的增长.促进对日语学习动机的巩固，促进学生正确价值观的进一步形成;同时，又反过来促进日语学习自身的发展。所以，日语的教学活动、学习活动的设计，必须充分考虑到“情感态度”的层面。
“培养兴趣”需要努力营造宽松的语言环境，使学习的知识与自己的生活和兴趣联系起来。要让学生参与进来，使他们体验到一种为自己而学的主人翁情感。
激发“动机”要在确立学习目标时，将近景目标和远景目标结合起来，将内部动机和外部动机结合起来。
“树立信心，需要对自我价值予以肯定，教师应当引导学生肯定自己在过去所取得的成就，让学生获得成就感。
“增强意志”重要的是增强学生的责任心，强化学生的坚韧性和自制能力，改造学生不利于培养意志力的气质特征。
“培育合作精神“要让学生通过各种活动来体会合作的重要性。
每个学生自主学习的质量，是开展合作学习的基础。
“增强祖国意识”是从思想道德方面的角度提出的。对祖国的热爱不是空泛的，是在与国外文化相比较的基础上建立起来的。
“开阔国际视野”主要是帮助学生打开一个直接对外交流的窗口。
从而了解日本及其他*人民的生话、文化特征和社会状况。
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电，请保持电话畅通
