排名：长春汇总25年考级日语培训机构十大排名名单公布

一、排名：长春汇总25年考级日语培训机构十大排名名单公布

排名：长春汇总25年考级日语培训机构十大排名名单公布，为了帮助广大日语学习者解决这一难题，我们经过深入研究、实地考察和学员反馈，精心策划了这份日语培训机构排名。这份排名不仅基于教学质量、师资力量、课程设置等核心指标，还结合了学员的满意度和机构的口碑评价，力求为大家呈现出一份全面、客观、公正的排名。

1、蒲公英日语

师资力量雄厚，有来自日本跟韩国的外教，也有资深的中教，授课环境优美，设备一流。

是高端的日语、韩语、对外中文培训的知名教育品牌，我们专注于日语、韩语培训的同时，也提供日本、韩国留学服务，日企、韩企语言培训及就业服务。

2、朝日日语：

朝日日语学习机构成立于1996年，由上海大学与日本国际交流研究所联合设立。成立以来,朝日日语以日语为核心,坚持教学与服务并重的办学理念,逐步发展出了通过线下+线上的服务方式,通过全日制、业余制、私人订制、院校合作、企业培训等教学形式,为留学、兴趣、旅游、就职、中日升学等不同需求的学员提供教学与服务,年服务学员过万人次。朝日日语已成为全国日本留学输出成功率较高的留学服务机构之一。

3、昂立日语：

昂立教育的主营业务涉及K12教育、职业教育、国际教育等领域。尤其在K12教育领域,昂立教育是国内教育培训著名品牌,在上海和外地区域共建有302个直营教学中心，全1000多所合作学校,拥有完备的教研与服务体系，教育产品涵盖小学中学生等全科目课外辅导，更拥有素质关产品(琴棋书画、科技创新.体育、学、游学等)、职业教育和国际教育产品。

4、新东方教育：

新东方是中国大陆首家海外.上市的教育培训机构,是国内规模最大和最具影响力的综合性教育集团之一-。它以语言培训为核心,拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、科技产业系统、咨询服务系统等多个发展平台,为推动中国教育的进步与均衡发展做出了积极贡献。其日语班培训课程体系完整、课程服务完备,既有日语培训界的经典教材一-《标准日本语》《大家的日本语》，也有新东方独家内部资料等。

5、欧风国际日语：

致力于打造欧亚洲语系（德、法、西、意、日、韩）语言培训服务。与此同时，随着小语种呈现出低龄化的趋势，针对青少年儿童（4~10岁）推出了德、法、日、韩萌课堂课程及针对高考学生的小语种高考系列课程。

6、沪江日语：

用全外教的豪华阵容，全方位的让你学习日语，学好日语。赴日留学一条龙服务、动漫日语、商务日语、考级日语、高考日语,无论你是因为个人爱好,还是以工作学业的晋升为目的。

7、令和日语小语种：

打破了实体学校固定上课时间、固定上课地点、学费高昂和交通不便等因素，随时、随地学日语，是一个跨时间、跨空间的日语教学平台。

8、凯特日语：

有着严谨的课程体系及上课流程,课程有日语初级教程、日语中级口译班、商务日语培训班等都是一对一VIP授课、小班制课以及兴趣主题课等。

9、早川日语：

日语学习资讯网站,提供丰富的日语资料、日语互动社区、日语等级考试报名和日语培训等内容,让你足不出户就能提高和培养日语学习和应用能力。

10、新通小语种：

致力于为赴日留学生提供更优质，更全面，更贴心的服务，一直潜心提升日语教学质量，提高学员的日语学习效率，优化各项日本各项留学生服务。

以上排名来源网络，不分先后，仅供参考。

二、东莞蒲公英日语培训机构优势

1、选择合适的上课模式

教育机构的教学方式多种多样，最受欢迎的应该是网上外教一对一，上课不受时间和地域限制，省时、*、灵活，外教可以提高日语的综合能力，一对一的教学可以给学生足够的时间进行日语的互动，所以对于日语零基础、口语较弱的同学来说，见效最快最方便。但是问题就是要贵一些。如果资金不支持的话可以考虑大班课和小班课，一位老师同时负责多名学生的上课形式。

所以各位同学要结合自己的实际情况来选择适合自己的上课模式，要综合学日语的目的、时间、环境、资金等方面因素做决定。

2、寻找高素质的外教

如果你要找外教进行一对一的培训，一定要把重点放在外教的资质上。他们的发音是纯正的，外籍教师还必须具有丰富的教学经验和国际教学资格。教学机构必须确保外教有证书可查。

3、寻找售后服务完善的机构

很多人在寻找机构时，往往忽略了机构的售后服务，这就很容易找到黑心机构。因此，在考虑签约日语机构时，一定要知道机构是否会签订教学合同，是否可以随时退款，如果不合适，是否可以调整学习过程，这样才能保护我们个人的合法权益。

4、寻找高性价比的机构

并不是机构越贵，培训效果就越好。一些日语机构的价格之所以很高，不是因为教学配置好，而是因为广告投入大。因此，我们不应盲目追求价格高企的机构。学日语是一件不变的事情。只有找到性价比高的院校，才能支撑我们的长期学习。

三、东莞蒲公英日语机构经验分享

1、口语能够帮助学生丰富词汇量

孤立的单词不容易记，而语句、文章是有情节的，词放在句子里，联系上下更便于识记。学生经常口语，接触到的生词、句式日益增多。这对学生灵活运用常用词以及短语十分有益。实践证明，日语表达能力强的学生都善于口语，通过口语积累词汇。

2、口语可以促进学生听力和思维能力的发展

教师范读或播放课文录音，能使学生保持高度的注意力，唤起他们的感知和想象。这些具体的形象既能帮助学生增强对词汇和语言结构的记忆，又能增强学生的语感。学生示范口语可以用于新课之始，也可在熟悉新词语之后进行。

3、口语能提高口语表达能力

学日语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的日语，对于学生的日语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语日语课文，就敢于开口说日语。经过学习和练习，学生将不再是会日语的“哑巴”。其二，反复大声口语日语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用日语思维的习惯。

4、口语训练有助于培养学生的语感

学习语言就必须培养语感，语感对学好一门语言起了很重要的作用。语感它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界，是构成一个人日语素质的核心因素。而语感是由后天的培养而产生起来的，在言语实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触中，不断积累语言知识，体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。

5、口语能提升日语写作水平

选进教材里的对话和文章都是具有典型的代表文体。依照《新课程标准》的精神，中学生要能够写出与教材内容相应文体的文章，而且要做到文体规范，语句通顺。如果没有口语，没有对各种文体的了解和熟悉，就不可能掌握各种文体的写作要领，又怎么能写出符合这些文体要求的文章呢?反过来，有了口语就能更快达到中学生日语写作水平提高的教学目标。作为一个中学生，多口语日语范文(尤其是背诵)对写作是十分有益。