常德国内十大正规青少年叛逆封闭学校一览
机构:湖南本地叛逆网瘾厌学孩子全封闭学校时间:2022-07-18 11:00:40 点击:84
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有些家长一到暑假都有“暑期恐惧症”了,暑期一到,如临大敌,因为越来越多的家长开始担心自己的孩子在暑假期间沉迷网络,慢慢的会上网成瘾,影响到孩子的学习和身心健康,怎样预防这些孩子上网成瘾,是父母们心焦的头等大事,湘学教育专注孩子的教育问题,在心理学上,叛逆实则是自我意识强烈爆发的表现,是打破“原我”获得“新我”的过程,对于孩子叛逆,父母们不必当做洪水猛兽,每个健康的人,一生中都要经历叛逆的时期,叛逆的过程,实则是寻找自我的过程,通常情况下,叛逆在一个人的幼儿时期就开始了。更多孩子问题欢迎在线或者电话咨询专业老师...

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学校管理模式
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
安全保障
学校正规办学,教育局监管,学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
常德国内十大正规青少年叛逆封闭学校一览
家长选择戒网瘾中心不当 孩子受到二次伤害大
在中国,网瘾被当成一个可以被强制治疗的精神疾病。但网络成瘾症,最初只是美国精神科医生伊万·戈登伯格在社区论坛内编造出来的玩笑。国际精神医学领域通用的两大诊断体系,《国际疾病伤害及死因分类标准》(ICD)和美国《精神疾病诊断与统计手册》(DSM)均未将网瘾定为精神疾病。甚至中国卫生部也否认将网瘾列入精神疾病范畴。
什么是网瘾
网瘾又称互联网成瘾综合征、病态使用因持网、病理性网瘾、网迷、网痴。是指由于因特网所引起的心理、精神、躯体等一系列综合征,表现较为复杂,有躯体依赖性,出现戒断症状、生物钟紊乱、神经衰弱、关节炎症、视力减退等。因特网给人类的生活、工作带来了前所未有的便捷,更吸引了无数“阿虫”在这浩如烟海的信息世界里如痴如醉地遨游。与此同时,上网成瘾并深陷其中者亦与日惧增。
家长选择戒网瘾中心不当 孩子受到二次伤害大
导语:6月16日,有媒体曝光,河南19岁少女在戒网瘾学校被加训致死。2004年到2014年十年间,青少年"戒网瘾"的惨案从未停止过。尽管国际精神病研究界的权威断然否定存在这种疾病,但在中国,网瘾还是被当成一个可以被强制治疗的精神疾病,不断生根、发芽、扭曲成长、畸形变异。
网瘾,即网络成瘾症,最初只是美国精神科医生伊万·戈登伯格在社区论坛内编造出来的名词,通过比照病态赌博的定义杜撰诊断标准来嘲笑酗酒、赌博成瘾等概念缺乏生理基础
网络成瘾(Internet addiction disorder,IAD) 这个名词最初是美国的精神科医生伊万·戈登伯格(Ivan Goldberg)想拿美国精神疾病诊断手册(DSM-IV)开涮,因为酗酒、赌博成瘾等"行为障碍"缺乏生理基础而编造出的概念。 通过比照病态赌博的定义,他编造了"手指会自觉或不自觉地作出敲打键盘的动作"等7条诊断标准,声称自己发现了"网瘾"这种精神疾病。戈登伯格对网络成瘾的定义被媒体广泛报道后,使得网瘾是否应该被归为一种精神错乱而有所争议。
后来戈登伯格已经声明该假设只是在一个社区论坛里当成玩笑提出的,是自己的恶搞。在1997年他曾对《纽约客》周刊表示:"如果你把成瘾概念扩大到人的每一种行为,你会发现人们读书会成瘾,跑步会成瘾,与人交往也会成瘾。"
"网瘾"没有公认的定义,最早提出网络成瘾判断标准的金伯利•杨也认为网瘾只是"行为依赖",而美国医学会也拒绝向美国精神病学会推荐把"网瘾"列为正式的精神疾病
戈登伯格没有想到,自己一时的恶搞竟引来精神卫生界一场持久的争论。自1995年以来,美国精神病学界做了大量关于"网瘾"的学术研究。但即使是全球最先提出网络成瘾诊断标准的美国心理学家金伯利·杨,也认为网瘾不是一种*的精神疾病,而是已知的"冲动控制障碍症"在网络使用者身上的体现,也就是和电视病空调病等等一样,只是长期接触从而造成了心理上习惯性的依赖,可以归为心理问题但决不能称之为一种病。
"网瘾"的医学定义一直未有公认。2007年6月24日,在美国医学会一场激烈的辩论之后,几乎要被带上"精神疾病"帽子的"电子游戏上瘾"又被精神专家们拿掉了。随后,美国医学会也拒绝向美国精神病学会推荐把"网瘾"列为正式的精神疾病。
欧洲首家网瘾诊治所"史密斯与琼斯网络及电子游戏瘾戒除中心"创办两年后便宣布失败,原因是"发现网瘾不是精神疾病"
2004年,荷兰人凯特·巴克在阿姆斯特丹开办了欧洲首家网瘾诊治所。起初并未将矛头仅仅指向网络及电子游戏瘾症,而是"瘾君子互助"。随着史密斯与琼斯网络及电子游戏瘾戒除中心的设立,巴克聘请了20多名具备专业资质及多年经验的瘾症治疗人员尝试按照精神疾病来诊疗网瘾,首创了"电子鸦片"受害者治疗方案。在黑暗里摸索了两年后,2006年,荷兰人便宣布,他们对网瘾的诊疗失败。原因便是他们发现网瘾不是一种精神疾病。
在最常使用来诊断精神疾病的指导手册,美国《精神疾病诊断与统计手册》和世卫组织《精神与行为障碍类别目录》中,网瘾未被认定为精神疾病
目前,国际精神医学领域通用的诊断体系主要由《国际疾病伤害及死因分类标准》(ICD)和美国《精神疾病诊断与统计手册》(DSM)构成。其中,《精神与行为障碍类别目录》(ICD-10)诊断标准由世界卫生组织发布,在40个*的100多个临床和研究中心实地广泛测试后,对300多种精神与行为障碍进行了详细分类。而在这个标准中,尚未把网络成瘾认定为精神疾病。
《精神疾病诊断与统计手册》(DSM)由美国精神医学学会出版,是一本在美国与其他*中最常使用来诊断精神疾病的指导手册。最新版DSM-5于2013年5月18日出版,虽然在其第三章中探讨了"网络成瘾症"并且有大量的文献研究,但这些研究都存在严重的样本偏差,都在对"网瘾"进行探索性构建,却绝少对这些形形色色的"网瘾"概念进行验证,未纳入正式诊断里。

湘学教育军事封闭学校保障,让家长无后顾之忧
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1.心理健康目标
2.行为习惯养成良好目标
3.适应社会自控能力培养目标
入学教育(七天)稳定情绪明确目标理教育(两个月)清扫障碍
磨砺教育(两个月)军事训练矫正不良行为习惯
养成教育(一个月)体验生活养成 良好的行为习惯
自控教育(一个月)全面提高学生自控能力

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