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初中孩子偷东西怎么处理，中学生在学校超市偷东西家长该怎么教育

摘要：小时候也偷过东西，但现在还没有变成小偷——其实大部分人小时候都偷过东西，但是很大一部分是因为自己的需求没有得到满足，一部分是因为好奇心。

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小时候也偷过东西，但现在还没有变成小偷——其实大部分人小时候都偷过东西，但是很大一部分是因为自己的需求没有得到满足，一部分是因为好奇心。这并不意味着孩子将来会成为小偷。对于这种事情，一定要注意，但也不能太注意，否则孩子有叛逆心理，教育难上加难。所以，先冷静，再讲道理，经过多次讲道理，才能达到用武之地。

初中孩子偷东西怎么处理：初中孩子偷东西怎么教育

上初中的儿子偷偷用家里的钱买东西怎么办？

你好！作为家长，我非常理解你在信中表达的心理。我的孩子七岁时也偷钱。当时我的教育方式是狠狠打孩子，但不同的是，在“清理”了孩子之后，才发现孩子偷钱的原因：一是看了电视小偷阿爸的引诱，其次，他从不给孩子零花钱。一般来说，孩子不听话或做错事是一种普遍现象。至少可以起到两方面的作用：一是防止错误继续存在或再次发生；二是调动孩子的内在力量，增强自律能力。但这种教育方式本质上是调动孩子的羞耻感、内疚感或恐惧感。不仅不会促进孩子的发展，还会导致未来的心理和人格障碍。因此，无论是老师还是家长，都应该尝试寻找更温和、更中性的方式来纠正孩子的这种不当行为。你儿子“偷偷拿家里的钱买东西，之前被我发现过两次。”我想很可能他平时给他的零花钱比其他同学少，然后他用偷窃的方法来得到余额。针对这种情况，提出以下建议：一是家长要重视自己的榜样作用。所谓例子重于言语。其实，父母在孩子面前一定要谨言慎行，以免对孩子造成不良影响。其次，从你自己的分析，孩子是否在家庭中得到了温暖和关怀；是否给他一些零花钱，金额应该和普通孩子差不多；是每周一次还是每月一次；是否向孩子解释对于钱的用途和安排，即使你买了一些不合适的东西，也不要过多批评他，因为你的孩子有自己的爱好。孩子从小学开始就必须教“经济管理”，所以他们要交“学费”。孩子手里有了钱后，看到别人的钱并不少见，也不会向他索取平时“不能索取”的东西，所以偷窃的行为就变了。第三、你应该经常了解你儿子交的朋友。如果是那些“朋友”指使你，那你就应该引起高度警惕。第四、“打架”不是好办法。拼命挣扎，疏远父母与孩子的关系，会让他感到更加孤独，得不到家人的温暖。要知道，孩子的“偷窃”行为，在被父母殴打后，都没有得到纠正。反之，偷窃行为未改正，不敢回家，四处流浪，与社会上的浪子交往，被他们利用，最后误入歧途，甚至触犯法律而受到惩罚。 .第五、如果您的孩子偷窃不止一次，不要掉以轻心。这是一个危险的信号，“小贼能偷牛”，这是古人告诫我们的。一方面要认真采取措施正确处理，另一方面要分析原因，防止出现最轻微的故障。除了管好家里的东西，切断偷窃的诱因之外，还必须抓住征兆，加强教育，防止这种行为有潜伏的成长机会。否则，孩子会利用这种行为来满足欲望和需求，并多次重复。积累的习惯一旦完成，就很难改变。为此，你的父母应该保持口头指示，随时检查他的口袋、书包、玩具柜等，并找出所有出来的东西的来源。如果被盗，必须从重处罚，责令退还。只要有指正，别忘了表扬他，亲近他，让他觉得父母爱他，而不喜欢他“偷”的行为。第六、不能疏忽分析原因。孩子偷钱，多半是欲望不满足。如果孩子的愿望是合法的需要，父母应该得到满足；如果此刻不满意，家长要说明情况，给孩子期待的希望；同时训练他一定的克制能力，但绝对不能哄。哄骗的结果是你名誉扫地，你的孩子不仅重蹈覆辙，还学会说谎。如果孩子的欲望是不正当的需要，你千万不要满足他，而是要耐心地向他解释，克制他的贪婪，教育他克制自己。分析原因，早期教育是预防孩子不良行为的主要途径。这是为了“防患于未然”。第七、应该相信没有人是天生的小偷。不良习惯和行为的出现绝非偶然，必有主客观原因。爱自己的孩子一定要认真了解和观察，调动学校及周边的力量，强化孩子的正当行为，给孩子良好的教育和影响，培养孩子的诚实正直。第八、不排除父母与孩子之间感情不融洽。这需要您更多地了解您的孩子并经常与他们交流。相信您孩子的一切问题都会在母子感情加深的前提下得到解决。以上分析和方法仅供大家参考。不足之处请批评指正。您的朋友杨永龙祝您教育孩子成功！

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