临沂适合叛逆孩子的封闭式特训学校一览

机构：全封闭叛逆管教学校正规时间：2022-07-16 14:32:50 点击：100

本文是全封闭军事化特训学校为大家整理的关于“临沂适合叛逆孩子的封闭式特训学校一览”的相关内容:初中生正处于青春期，他们会受到一些外部因素的影响，从而导致一些孩子的心理问题。常见的问题是厌学。厌学现象是许多家长和老师担心的一个问题。厌学心理严重影响着孩子的学习。父母该如何面对孩子叛逆厌学问题？孩子总会长大，等到他们长到一定的年纪，就会渐渐产生一种逆反心理。那么，孩子叛逆厌学怎么办呢？青少年管教学校在哪里？更多问题可电话或者微信咨询专业老师...

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戒网瘾学校为大家介绍森田戒网瘾疗法

　　什么是森田疗法

　　森田疗法由日本森田正马教授于1920年创立，是一种顺其自然、为所当为的心理治疗方法。随着时代在不断发展，森田疗法的适应症已从神经症、植物神经失调等身心疾病扩大到精神病、药物依赖和网络成瘾等。实践证明，在家庭中用森田疗法戒除网瘾是可行的。森田疗法的智慧是“顺其自然，为所当为”。森田疗法的特点是：不问过去，注重现在;不问症状，重视行动;生活中指导，生活中改变;陶冶性格，扬长避短。

　　用于戒网瘾的森田疗法

　　森田疗法分为门诊式、住院式和自我实践式。小编参照住院式森田疗法的结构，融合森田疗法的理念和智慧，并结合自己的咨询实践，将戒网瘾的森田疗法定为以下四个阶段：

　　第一期：绝对隔离期。本期4天。把网瘾者隔离在他自己的房间，预先搬走床上被褥，转移电脑，拔掉网线，收走手机，禁看电视，不许看书学习，禁止与外界交往。一日三餐和家人一起吃饭，不按时吃饭就不给留饭，也不准吃零食、叫外卖、收快递。饭后回房间继续独处面壁，安静修养。万事开头难，这第一期非常关键，父母要心怀慈爱，表情自然，态度坚决，行动果断。严格监管，不可迁就，心慈手不软。

　　第二期：相对宽松期。本期4天。第一天所禁止的活动还是和上期同样，严格遵守，决不变通。自第二天起，隔离时间每天保持7～8小时，但白天上午和下午允许他到户外活动，接触新鲜的空气和阳光，活动时间每次一个小时。晚上如果孩子愿意的话，可以看看书，写写作业，但晚上不许出家门。也可以做一些简单劳动，如清理自己的房间和整理学习用品。目的是让他的身心感到无聊，以促使其自发性的活动。自第三天起，如果他愿意，他也可以干些家务活，还是不允许他走出家门与外界交往。

　　第三期：正常学习或工作期。允许他去学校读书，允许他与人交往，不允许他带手机。通过这样的实践与体会，让他自然地忍受戒网瘾的难受心情，以便让戒瘾后的症状自然消失。该期为2至3周，在这期间，家长要密切观察和严格监督孩子的行踪，和学校老师及时沟通并反馈信息，确保孩子放学后按时回家，绝不许去网吧。

　　第四期：信念巩固和行为训练期。此期时间安排为3至4周。父母对孩子前期的表现和自我克制的行为进行表扬、鼓励、及时强化和巩固，与孩子加强沟通。从这一期开始，心理咨询师的介入很有必要，因为孩子虽然有所进步，但他的信念还没有最后形成和巩固，还需要请心理咨询师对孩子进行认知层面的辅导和行为层面的训练，目的是继续巩固和强化孩子已有的进步和良好的行为习惯，最终帮助孩子建立适宜的生活观和处事方式，这样在以后的日子他才能真正成长起来去面对生活中的问题。

　　用森田疗法戒网瘾的几点说明

　　1、这个方法不是对所有的孩子都适用。它比较适合那些叛逆的、难以与父母沟通的孩子，特别适合那些非常叛逆的男孩子。对于那些比较听话、比较容易沟通的孩子，就不必采用此法，用其它认知调整和行为指导的方法可能会更合适。

　　2、这个方法带有强制的色彩，好像对孩子太过苛刻，父母可能不忍心去执行。但如果父母不去执行的话，别的也没有其它更好的办法与孩子沟通，那会让事情变得更糟。最后也可能把孩子送到戒网瘾中心，但是戒网瘾中心的行为训练方法真的比这个方法更好吗?父母们比较一下就知道了。

　　3、这个方法的重点是强调父母的执行力。在具体操作过程中，要求父母心态平稳，行为果断，言语平和而不必啰嗦，始终把重点放在对孩子行为的监控上。只要掌握重点和拿捏好分寸，对孩子行为的改变一定会有帮助的。

　　4、这个方法和“惩罚”、“ 打骂”的方法的方法具有本质的区别。父母惩罚、打骂孩子时，是带着愤怒的负面情绪去解决问题的，那样对孩子的行为改变不但于事无补，反而会激起孩子更多的叛逆和反抗。而这个方法其实是一种心理学的行为控制和强化的技术，其中只有控制，没有侮辱，对孩子成长是有激励意义的。

　　5、父母可以看看森田疗法的书籍，理解森田疗法的精神实质和治疗理念，以便更好地在家庭中操作森田疗法，以增强治疗效果。父母可以请心理咨询师参与进来，共同讨论协商，制定更加切合实际的家庭森田疗法戒网瘾的方案。

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临沂适合叛逆孩子的封闭式特训学校一览:叛逆教育学校第二阶段：在此阶段要因材施教，根据不同情况的孩子采取区别对待的方法，加强孩子薄弱方面的训练，使他们能扬长避短展示出自己的才华，激发出他们的内在潜能。军事特训教育方针：以思想转变为主，军事训练科目为辅，逐步转化孩子的思想；教育孩子怎样做人，用真情感化他们；发现孩子的问题及时处理、纠正，帮助孩子改掉身上的毛病，为孩子下一阶段的学习做好准备

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叛逆青少年管教学校指出，父母将面对女孩的突如其来的成长，感到茫然，担心女孩的“早恋”，睡眠和饮食。一直在鼓励男孩和女孩彼此相爱的父母突然变了脸，变得紧张，情绪脆弱，可疑和变态...他们可能会抬起耳朵听女孩们的呼唤异性或像地下派对一样“渗透”女孩的房间，搜索女孩的日记，手机短信和QQ记录，而不会留下任何可疑的线索；还是像崔的母亲在“西厢记”中上演“红色酷刑”的好戏并审问女孩，这是早恋的开始吗？或者只是一个禁令，禁止女孩在教室外与异性接触……这些父母面对着青春期女孩的各种行为，这可谓是动荡不安的。...

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参加军事化管理能解决孩子们的这些问题

孩子们存在的共同点·COMMON POINT

热爱军旅生活
渴望感受军旅生涯
拖拉、散漫
无时间观念，自理能力差
注意力不集中
做事不专注，效率不高
以自我为中心
缺乏尊重和感恩意识
生活习惯不规律
儿时生活规律，长大自控力差
欠缺团队精神
无分享、不懂团队协作
行动力不够
不能持之以恒的坚持
沉迷电子产品
自我封闭，缺乏与他人沟通

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您是否也在为孩子的这些问题发愁呢

1

孩子上网成瘾怎么办？厌学怎么办？早恋怎么办？自暴自弃怎么办？
2

叛逆怎么办？没有目标怎么办？打架逃课怎么办？自闭抑郁怎么办？离家出走怎么办？
3

自私自利、撒谎、胆怯懦弱、懒惰、逃避、打骂父母、不懂感恩、*倾向等的青少年如何教育？

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青少年素质拓展中心特色教育（半年制/一年制/三年制）针对叛逆，倾情冷漠，离家出走，脾气暴躁，古怪，逃学，厌学，自闭，早恋，懒惰，怕苦怕累，缺乏*生活自理能力，抽烟，喝酒，打架，做事缺乏计划性?主动性等令老师头疼，家长心烦的8-18岁身体健康的青少年，国际领先素质教育：中国传统文化教育西方心理学教育感恩励志教育行为习惯养成教育部队军校管理教育模式体验式素质拓展其教育理念重在提高青少年的综合素质，学校特别注重情商与逆商的培训，从健全人格，感恩父母，励志成长入手，让孩子们懂得什么是责任，荣誉，学会理解与包容，知道承担与分享，通过教育成为一个有理想，有目标，有感恩，懂勤劳，懂励志，会做人，会生活的阳光少年！我们公司主要产品有：网瘾,戒网瘾。具体内容电话或者微信咨询专业老师发送相关资料

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