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肇庆的调皮孩子管教学校地址在哪

机构：军事化封闭式叛逆学校时间：2022-05-11 10:02:34 点击：81

本文是全封闭军事化特训学校为大家整理的关于“肇庆的调皮孩子管教学校地址在哪”的相关内容:叛逆青少年教育学校表示孩子自尊心很强，很叛逆，作为一个家长相信这些事情一定让你头疼。孩子教育一直是一个大课题，它将对孩子及其家庭产生深远的影响，影响到孩子未来的发展和计划。如何解决家长的头疼，教育叛逆的孩子?免费电话咨询专业老师...

封闭式叛逆管教学校

肇庆的调皮孩子管教学校地址在哪:湘学教育是专业针对问题青少年进行心理和行为转化教育，对青少年进行正规化辅导、个性化引导的素质教育。同时整合青少年心理健康、青少年行为矫正和家庭教育并形成了一套完整的课程体系，为每一个家庭搭建一座通向幸福的桥梁。校园环境优雅，师资力量雄厚，交通便利，教育教学设施先进，功能齐全。拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等。

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随着电脑越来越普及，越来越多的孩子喜欢沉溺在网络当中，甚至有非常多的孩子都患上了“网瘾”这一种病，这种“病”让孩子的家长非常无奈，打骂都不管用，看到孩子每天深陷网络不能自拔只能干着急，湘学教育国际领先素质教育：中国传统文化教育 西方心理学教育 感恩励志教育 行为习惯养成教育 部队军校管理教育模式 体验式素质拓展，网络成瘾的主体即上网者对互联网过度沉迷，是上网者主观的、自发的、不受他方压迫的，“沉迷”有别于“依赖”和“反复过度使用”。如何拯救有网瘾的孩子？更多孩子问题欢迎在线或者电话咨询专业老师...

孩子们来到我们这能学到什么呢

----   军事训练营让孩子们收获丰富   ----

  • 孩子叛逆管教

    改掉不良习惯

    严格的一日生活制度，改掉拖拉、懒散不良习惯

  • 孩子叛逆管教

    建立集体意识

    学习与不同性格的人相处，建立集体生活意识

  • 孩子叛逆管教

    养成*习惯

    提升生活技能，养成*、自信的性格和习惯

  • 孩子叛逆管教

    培养自主意识

    培养自主意识，提升学员的动手能力以及参与感

  • 孩子叛逆管教

    做到令行禁止

    令行禁止、雷厉风行，做彻底的实践主义者

  • 孩子叛逆管教

    逻辑思维锻炼

    逻辑思维锻炼，打开思想新天地，开发潜能

封闭式叛逆管教学校

湘学教育全封闭军事化学校招生介绍

  • 少儿编程

    入学报名

    入学报名

    一、入学报名：常年招生，随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。
    二、缴费方式：新生入学以现金缴纳费用为主，一次交清。

  • 少儿编程

    招生对象

    招生对象

    招收08至18岁有“上网成瘾、逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、吸毒、喝酒、打架斗殴、*倾向、奢侈消费”等不良习惯的青少年

  • 少儿编程

    专业的教学模式

    专业的教学模式

    采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式

  • 少儿编程

    安全的教学环境

    安全的教学环境

    训练、生活的基本设施安全可靠，应急预案齐备，学员的衣、食、住、训等安全责任到位；校区位于大学校园，通风、透气、采光、取暖环境良好；

  • 少儿编程

    确保安全

    确保安全

    学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。

  • 少儿编程

    防卫体系

    防卫体系

    孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；

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特训学校解析青春期孩子的叛逆心里

逆反心理是人们不适应外界环境的刺激而无法做出改变，特训学校叛逆孩子从而产生厌倦、紧张、焦虑，甚至抵触、抗拒的现象，长期困扰着我们。
逆反心理在人类发展的各个阶段都有可能产生，但孩子进入青春期后逆反心理的出现最为严重，称之为“叛逆期”。叛逆的出现和孩子进入青春期后生理、心理的变化有关。孩子进入中学后，感觉身体发生了变化，*意识逐渐增强。渐渐地，他/她有了很强的处理事情和行为的能力。他/她觉得自己长大了，认为自己不再是孩子了，渴望从父母那里得到*的认可，对*活动的渴望也越来越强烈。然而，他们仍然在父母和老师的监视下，他们干涉了他们的大部分行为。因此，青少年会逐渐远离父母和老师，以逃避他们的干涉，无视他们的要求。
特训学校解析青春期孩子的叛逆心里
孩子进入青春期后，生理机能逐渐发育成熟，心理上又处于“断奶期”，孩子具有成人意识，*意识凸显，希望得到大人的认可、尊重和理解。但在大人眼里，他们还是孩子，很多行为是不允许触碰的，有时对于孩子的要求、烦恼不能给予充分的理解和积极的引导。有需要的孩子得不到满足，自然会与家长、老师产生抵触，从而产生叛逆心理。
逆反心理：孩子对新事物、新知识有强烈的好奇心，在好奇心的驱使下，容易产生逆反心理。
“禁果效应”对于严禁的东西，不仅起不到禁果的作用，更能激起孩子们的好奇心。如果家长和老师经常教孩子不要早恋，不要抽烟，不要看小说，家长禁止孩子做，但又不能说为什么不做，结果只会适得其反。孩子们对父母严格禁止的事情很好奇。他们越是得不到，就越想得到。他们越是联系不上，就越想联系。在很多情况下，父母禁止的事情往往达不到预期的效果，可能显得孩子很有兴趣去触摸。
孩子长时间生活在校园这种简单的校园环境中，缺乏社会经验，在理解上也容易产生片面性，可能会对家长、老师的要求产生偏见，如家长对自己的管理和严格要求一样损害了他们的自尊。
这种反应在青少年时期很常见，也很正常，这与孩子的成长成熟、想要*、不再被当作孩子对待有关。当然，过度的叛逆对孩子的成长是有害的，但叛逆也有积极和有益的部分。合理认识逆向心理的特点，有助于我们正确对待逆向心理。

封闭式叛逆管教学校

湘学教育专业从事8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、懒惰、手机迷、自卑自闭、奢侈消费、厌学、逃课、成绩不好、离家出走、有*倾向、心理人格异常、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠、自理能力差不良行为习惯的孩子的转化教育.学校师资力量雄厚，拥有一批专业的心理咨询师一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过硬的军训教官队伍，孩子不仅能得到矫正（思想转变）还能继续文化课程。具体内容电话或者微信咨询专业老师发送相关资料
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