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机构:全封闭军事特训学校时间:2021-12-14 18:33:56 点击:80
15岁的小丁(化名)原本应该坐在教室里,开始紧张的初三学习,以备中考。然而,新学期开学才一天,他却只能在医院里度过。
小丁家住宁波北仑,开学第一天放学回家的路上,小丁遇到了三个混混模样的人向自己“借钱”。三人翻遍了小丁的口袋也没找到一分钱,竟将他拖进路边的小公园里,用木棍一顿暴打泄愤。小丁被打得右脑脑部出血,颅骨骨折。
近年来,校园*抢劫事件不断上演,家长担心孩子在学校的安全,可学校如果还不够安全,还有哪里是安全的呢?校园*已经严重伤害了在校学生的身心健康,影响了学生的正常学习,也破坏了良好的校园秩序。未成年人身心尚未成熟,看待事物都是片面的,就如殴打小丁的三人中,除了一人18岁,其他两人都才十四五岁的年纪。我国目前的*抢劫事件已日益低龄化,究竟是什么“污染”了未成年人?追根溯源,无外乎学校、家庭和社会的责任,或者说学校教育、社会大环境和家长的教育存在着忽略孩子思想道德和行为规范教育以及人格教育的缺陷。
有的父母对孩子的管教方式不当,或简单粗暴,或过分溺爱;有的父母都忙于工作,亲子关系疏离,对孩子关心不够;更有甚者,有的家庭内部本身就存在着一定的*倾向,对孩子的影响极大。现在的未成年人大多是独生子女,娇生惯养。过分溺爱孩子,缺乏对孩子进行责任、义务和爱心等方面的教育,容易给孩子养成是非不分,形成了自私的性格。还有部分家长怕孩子吃亏,向孩子灌输以牙还牙、以暴制暴的错误观念,潜移默化中教坏了自己的孩子。有些家长一头钻到钱眼里,对孩子不管不顾,等到发现自己的孩子变坏了,已悔之晚矣,再加上学校和社会对一些未成年人缺乏及时的关怀、帮助、引导和管教,孩子就很容易走上歧路。这些未成年人大都缺乏法律意识,考虑不到也不会去考虑自己的行为对别人造成的伤害以及要承担的后果。因此,从小对未成年人进行法律责任意识的教育是非常有必要的。
学校和老师没有时间时时刻刻保护到每一个学生,家长也没有精力保证孩子一直存在自己的视线范围之内,当孩子遭遇校园*事件时,我们不可能每一次都能及时赶到。所以,教孩子学会自我保护才是最好的方法。
自我保护能力,是一个人生存所需的重要能力。树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是孩子健康成长所必须要具备的。 未成年人社会阅历不够丰富,心理素质不够成熟,体质也不够强健,安全意识比较薄弱,才更久容易受到伤害。因此,家长在平时的日常生活中一定要注重对孩子安全意识的培养,增强孩子自我保护的能力,在危险来临时,父母老师不在身边,孩子才能够更好的保护自己。
家长要告诉孩子,上学放学的路上尽量不要走偏僻无人的小道,独自出去找同学玩耍时不要走僻静人少的地方,一定要走大路。不要玩到很晚回家。遇到了校园*一定要沉着冷静,不要慌张失措,必要时可以向路人呼叫求助。父母在平时就要告诉孩子生命的重要,人身安全永远是放在第一位的,不管在哪种情况一下都不要去激怒对方,顺着对方的话,从对方的言语中找出可以插入的话题缓解紧张的气氛,也可以分散对方的注意力。在平时上下学的时候,让孩子尽可能的结伴而行,平时穿戴的用品也要尽量低调,不要过于招摇。
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借鉴著名教育家陶行知的“生活即是教育、社会即是学校”的教育理念,实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理模式,再施以艺术体育欣赏,感恩励志教育,传统美德教育,重塑孩子的认知,纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变粗野为文雅,变自卑为自信,还家长一个阳光、可爱、上进的孩子,让孩子以全新的状态重返校园,刻苦学习,不断进取,成为有用之才。
我们的教育工作者,必须激励赏识学生,以正面的眼光看待每一个学生,悉心帮助学生发扬优点,克服不足,领导学生识恩、报恩、施恩。身教重于言教,严格要求自己,发挥老师的表率作用,以理服人,以情动人,身体力行,对学生潜移默化。
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