榜样力量
实践体验型教育模式
帮助青少年提升各方面能力
机构:叛逆不良少年成长励志教育时间:2021-12-08 18:13:39 点击:138
生理发育和心理发展的不平衡,使孩子出现困惑,烦恼,躁动产生心理问题
过度溺爱导致孩子依赖性强,百依百顺, 没有原则,缺乏*能力。家庭生活不和谐,父母经常争吵。
学校和教师追求升学率,学生的情感苦恼不能及时诉说,出现心理障碍。存在着学科化、片面化、形式化、孤立化等不良倾向。
当今各种思潮冲击着我们的社会,复杂的社会生活,使孩子陷入无以参照、无以归附的境地,孩子思想的混乱、情绪的波动等。
许多孩子变得厌学,自己却说不出什么具体原因,心理量表测验也没有明显的焦虑、抑郁情绪,其实背后的真相是:孩子们无一不流露出对父母关爱的渴望和对*生活的向往。细究之下可以发现,厌学情绪有不少是因为不适当的过分教育造成的,这些孩子的父母大多很重视对孩子的早期教育,很早就教孩子学习认字、读书,不惜重金,送孩子去最好的幼儿园,上贵族式的全托学校,或者参加各种奥赛班、特长班,可见家长望子成龙之心切。 为什么这么重视孩子的教育,反而出现厌学问题呢?我们不妨用一颗苹果树来讲述原因:我们种苹果树,最终目的是为了多收苹果、收好苹果。如果一棵苹果树还没长大,就已经开始开花,长上了不少苹果,我们看到希望就要实现了,当然会很高兴,会盼着这些苹果都能越长越大,到秋天,收获很多又大又甜的苹果。可是,有经验的果农会这样做吗?不会,他会把这些苹果剪下来的,因为果树还小,结太多的苹果会妨碍果树的生长,只有把这些苹果剪下来,才能让果树长得枝繁叶茂,根深蒂固,即使等到果树长成了,果农也会在刚坐果的时候,适当剪下一部分幼果,免得果树累坏了。果农对果树尚能如此爱惜,我们对自己的孩子呢? 许多家长觉得自己都是人中龙凤,那么自己的孩子自然不可落于人后,却不知成功是一个日积月累的过程,这其中还包括着许多不确定的因素,并不是可以简单地把一个人推向成功的,就像从小送孩子去最好的幼儿园,上贵族式的全托学校,或者参加各种奥赛班、特长班的家长那样。在什么样的年龄就该做什么样的事,要孩子完成超出他本身年龄的任务,只会让孩子对自己更加没有信心,对生活也失去快乐的体验,这样一个不快乐的孩子是家长们想要的吗?
实践体验型教育模式
帮助青少年提升各方面能力
通过公益活动
陶冶心性品格与爱同行
搭建良好社交平台
为彼此成长注入一份能量
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通