教育误区
学生孤立,出现心理障碍
机构:叛逆少年特训学校时间:2024-02-29 15:49:42 点击:37
1、思图戒网瘾教育学校:同开文化课,孩子不仅能得到矫正思想转变还能提高文化课程。
2、志合叛逆青少年励志教育:拥有齐备的办学资质,实行军事化训练、全封闭管理。
3、至善问题少年军事化管教特训学校:塑造孩子健全人格,树立孩子正确三观。
4、关兴全封闭戒网瘾学校:先进教学模式,贴合青少年的成长规律。
5、言德青少年叛逆封闭学校:通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则。
6、创德叛逆教育学校:养成感恩报国、关爱集体他人的良好品德和志向,培养健康的三观,促使学生融入社会教育成人健康成长。
7、春晖励志戒网瘾封闭学校:培养学生的社交技能,如团队合作、沟通和解决问题的能力。
8、阳光叛逆素质教育学校:同步小初高文化课辅导,实施小班教学,因材施教,帮助学员查漏补缺,保障学习效率。
9、圣贤训励志戒网瘾封闭学校:后续跟踪辅导,问题反弹免费回校接受教育。
10、萃华青少年叛逆行为管教学校:军事教官+班主任(心理老师)的人性化、准军事化亲情式管理模式。
以上排名不分先后,内容仅供参考。
学生孤立,出现心理障碍
过度溺爱,缺乏*能力
身心失衡,产生心理问题
复杂社会,孩子思想混乱
办校至今的努力,我校打造了一支数量足够、结构合理、相对稳定、素质较高的教职工队伍。共有教职员工64人,其中有专家级心理老师5人,心理老师15人,文化辅导老师13人,德育老师7人,军事教官8人,法制老师4人,拓展训练师1人,行政管理人员7人,后勤服务人员4人。学校通过融合东、西方教育理念和教育方法,运用心理辅导、思维训练、成功教育、人文教育、社会实践、军事训练等综合性教育方式,为孩子创造一个宽松、接纳、温暖、积极的环境,让孩子在被关爱、被信任、被尊重的环境里经受磨练,改变自我,完善自我,健康成长。 整套转变孩子的教育培训活动分为五个阶段,旨在帮助孩子回归学校。
要正确处理家庭教育的五大冲突
一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。
二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。
三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。
四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。
五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。
1、我们是学校有远程教育,我们学校可以给把网址给你们家长,家长在家随时可以上网了解孩子的在校情况。我校设立了专门的辅导拍摄部门,每天会把孩子在学校的辅导情况进行跟踪拍摄,让家长在家里面每天看的到孩子在学校的辅导情况、我们的教育模式、孩子的转变过程是全透明安全的,孩子的人身安全是绝对没有问题。
2、随时可以与电话形式或网络沟通工具与我校心理老师取得联系;
3、孩子来学校一个月之后,可以与家人随时可以用写信的方式进行沟通、或者电话沟通。
4、来学校两个月之后,家长直接来校了解孩子情况。
01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽
此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。
02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期
这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。
03 第三叛逆期:12岁以后,青春期
此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。
孩子叛逆,家长们一定要耐心教育引导。如果确定已经跟孩子无法沟通,关系十分恶劣,那么也可以考虑给孩子找一所正规的叛逆教育学校去学习一段时间。如有不明白或者不了解的地方,请致电咨询老师,客服老师24小时在线哦。
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