铜陵市叛逆孩子管教学校排名
机构:叛逆少年特训学校时间:2024-02-29 09:51:00 点击:38
铜陵市叛逆孩子管教学校排名
1、思图戒网瘾教育学校:采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。
2、志合叛逆青少年励志教育:优秀的老师和丰富的教学资源能够提供更好的教学效果,帮助学生更好地掌握知识和技能。
3、至善问题少年军事化管教特训学校:以全天候不间断心理辅导方式,专业帮助青少年。
4、关兴全封闭戒网瘾学校:通过军事化培训,锁定学生的内化目标,规范学生的行为。
5、言德青少年叛逆封闭学校:使我们的教与学具有针对性实效性。
6、创德叛逆教育学校:因材施教 ,尊重个体差异,为每个学生定制转化方案。
7、春晖励志戒网瘾封闭学校:一对一心理疏导,孩子到校后,专业心理老师近些接入,深入孩子内心,从源头上解决孩子叛逆行为,矫正效果好。
8、阳光叛逆素质教育学校:德育与心育并举,成人与成才并重。
9、圣贤训励志戒网瘾封闭学校:心理一对一教学,行为矫正,家庭教育,帮助孩子综合素质群面提升。
10、萃华青少年叛逆行为管教学校:接纳自我、改变自我,学会做人。
以上排名不分先后,内容仅供参考。
青少年叛逆管教学校宗旨
宗旨:有利于孩子的健康成长,有利家庭和睦温馨,有利于社会安定团结。
借鉴著名教育家陶行知的“生活即是教育、社会即是学校”的教育理念,实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理模式,再施以艺术体育欣赏,感恩励志教育,传统美德教育,重塑孩子的认知,纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变粗野为文雅,变自卑为自信,还家长一个阳光、可爱、上进的孩子,让孩子以全新的状态重返校园,刻苦学习,不断进取,成为有用之才。
教育理念:激励赏识,育人为本,感恩求真,为人师表,严于律己,以身作则。
我们的教育工作者,必须激励赏识学生,以正面的眼光看待每一个学生,悉心帮助学生发扬优点,克服不足,领导学生识恩、报恩、施恩。身教重于言教,严格要求自己,发挥老师的表率作用,以理服人,以情动人,身体力行,对学生潜移默化。
学校充分发掘学生的内在潜能,改变学生的不良习惯,培养学生的学习兴趣,我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。我们一直秉承以人为本,关爱孩子,超越自我!自爱自信,自强感恩;育我精魂!做人做事,脚踏实地,铸造辉煌人生!磨练意志,超越自我!一切为了父母的微笑!良心兴办特训教育,爱心帮助迷途少年。
青少年素质教育追求
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矫正不良行为
让每位来学校的少年消除“叛逆”标签
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学会爱与感恩
懂得感恩与爱的孩子不会差
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活泼乐观积极
心理健康的孩子才是真健康
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有生活目标和追求
不盲目,能自律,心有向往
办学愿景
为了构建和谐社会,挽救教育这些“学困生”,学校通过心理辅导,法律知识教育,赏识教育,择差教育(文化),兴趣培养,生活体验和军事技能培训,开展快乐互动,帮助孩子提高自信、提升自我道德修养,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,掌握学习方法和学习能力,促使学生有自我约束和生命的价值观念,成为一个对社会有用的合格人才。
叛逆期的学生,几乎都有一个共同点:在道德观念、法制意识和知识水平低于其同龄人的平均水平。需要在道德、法制两个方面大力补课。很明显的是,这也正是他们行为习惯、思想认知偏差的重要原因之一。青少年德法教育充分考虑了学生的特殊性,编制个性化德法教育教材,因人施教,取得了良好的教育效果。
青少年和父母面临的问题
青少年面临3大拷问
多元价值观冲击,面对未来,我该如何抉择;迷惘无助,父母不理解,心事向谁诉说;竞争压力大,同学们都很优秀,我该如何突围
父母面临3大困境
孩子拒绝沟通,不了解他/她的真实想法;不是不爱,只是不擅长表达,亲子隔阂加重;孩子学习效率差,没有方法,心急如焚却帮不上
注:合同保证,满意为止!我们为孩子的健康成长保驾护航!给我们一份信任,还您一个阳光上进的少年!
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通