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重庆开州区叛逆期少年封闭式管教学校十大榜首名单一览

机构:叛逆少年特训学校时间:2024-02-28 10:25:01 点击:64

青春期叛逆行为教育

重庆开州区叛逆期少年封闭式管教学校十大榜首名单一览

1、思图戒网瘾教育学校:行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。

2、志合叛逆青少年励志教育:磨励意志,培养不怕吃苦精神,强化时间观念、调整生活规侓。

3、至善问题少年军事化管教特训学校:以实践体验激发孩子的潜能。

4、关兴全封闭戒网瘾学校:消除不良兴趣,培养有益爱好,培养自控能力。

5、言德青少年叛逆封闭学校:学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。

6、创德叛逆教育学校:学校注重培养孩子们的创造力和实践能力。

7、春晖励志戒网瘾封闭学校:学科设置符合学生的兴趣和特长,课程内容有趣、丰富,具有挑战性。

8、阳光叛逆素质教育学校:帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上。

9、圣贤训励志戒网瘾封闭学校:针对每位学生的个性特点制定不同的教育方案,确保每位学生都能够得到精心的教育。

10、萃华青少年叛逆行为管教学校:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信。

以上排名不分先后,内容仅供参考。

影响孩子心理不健康的四大因素

  • 认知引导

    教育误区

    学生孤立,出现心理障碍

  • 行为训练

    家庭因素

    过度溺爱,缺乏*能力

  • 情感教育

    成长失衡

    身心失衡,产生心理问题

  • 励志教育

    社会环境

    复杂社会,孩子思想混乱

青少年叛逆问题行为矫正特训学校是全国较早的一家针对特殊青少年群体品行矫正教育的全日制专门学校。学校占地近100亩,*院落,山清水秀,环境优美。青少年叛逆问题行为矫正特训学校学校以心理辅导、习惯矫正、行为养成为教育特色;采取中队制教学,师资力量雄厚,现有教职工100余人,其中特聘专家教授4人,*二级、三级心理咨询师20余人,中、高级教官30余人,特级教师10余人等;青少年叛逆问题行为矫正特训学校学校常年与大学保持密切的合作关系,同时设立师大社会工作硕士及民政学院实训基地;这强大的师资团队是青少年叛逆问题行为矫正特训学校学校重塑青少年人格素养的主力军。青少年叛逆问题行为矫正特训学校学校采取军事化、全封闭式管理,教学资质齐备,教育设施齐全,专业性强,专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全,旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。

大爱无边,给孩子一片成长的天空


要正确处理家庭教育的五大冲突

叛逆引导教育

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。

德法教育主要内容有

1、道德教育方面:《弟子规》、《二十四孝》等传统文化经典学习,要求是理解和背诵;礼仪学习,掌握现代人际礼仪,理解不同礼仪的含义;爱国主义和雷锋助人为乐的教育。

2、法制教育方面:学习、理解、熟记《未成年人保护法》、《刑法》等部分条款;熟记、理解、讲授部分青少年违法犯罪的案例;现场参观看守所等。

叛逆期的表现阶段


叛逆引导教育

01 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽

此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

02 第二叛逆期:7~9岁,小大人期

这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

03 第三叛逆期:12岁以后,青春期

此时,孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

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