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湖北枣阳效果好的戒网瘾学校

机构:叛逆少年特训学校时间:2024-02-28 09:40:40 点击:61

青春期叛逆行为教育

湖北枣阳效果好的戒网瘾学校

1、德尚叛逆教育学校:秉承:“责任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,锐意创新。

2、明德叛逆少年全封闭管教学校:个性化的教育方式能够更好地满足学生的需求,帮助他们克服学业困难。

3、华心励志戒网瘾封闭学校:教学资质齐备,教育设施齐全,环境优美,专业性强。

4、李锋励志戒网瘾封闭学校:锻炼自理能力,改掉浮躁、叛逆心理。

5、猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

6、善一青少年叛逆特训学校:理论实践紧密化,教孩子生存技能。

7、南华全封闭戒网瘾学校:“和谐式教育理念”及双轮驱动的辅导模式。

8、卓捷青春期叛逆励志教育学校:以严格的管理制度和富有创意的教育法对叛逆学生进行矫正和培养。

9、起点戒网瘾教育学校:独具特色的"心灵对比法",能达到"心灵沟通,不教而教"的效果。

10、旭阳叛逆戒网瘾管教学校:强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神。

以上排名不分先后,内容仅供参考。

选择我们的原因

  • 儿童军事化特训营

    叛逆不听话

    说谎、顶嘴、不尊重长辈、不体贴父母、离家出走、威胁父母

  • 儿童军事化特训营

    手机不离手

    经常沉迷王者荣耀、吃鸡网游、吃饭睡觉手机一天都不离身。

  • 儿童军事化特训营

    不会自理自立

    过分依赖父母、邐遢、丢三落四、不*、需要他人照顾。

青少年叛逆问题行为矫正特训学校是一所教授传统文化、启迪心灵智慧、转化扶正恶习、促进健康成长的青少年及成人教育管理学校。坚持以培养“厚学厚德、成长成才、自立自强”德才兼备的青少年为目标,遵循人的成长发展规律,实行“人性化制度化规范化军事化科学化”的五化管理。具有一流的专兼职师资力量。学校下设办公室、教务室和军训队。教务室下设国学组、心理援助组、礼仪组、特长组、太极组等。共有专兼职教师教官18人、教工6人。学校秉承造福个人、造福家庭和造福社会的宗旨,立足转化,着眼成才,努力创建高校联盟、校企联合、凸显特色的始终负责的办校模式,解决学员的学籍、就业难题。全校教职员工立志将“蒙智”建设发展成为全国著名的教育培训学校。

影响孩子心理不健康的四大因素

  • 认知引导

    教育误区

    学生孤立,出现心理障碍

  • 行为训练

    家庭因素

    过度溺爱,缺乏*能力

  • 情感教育

    成长失衡

    身心失衡,产生心理问题

  • 励志教育

    社会环境

    复杂社会,孩子思想混乱

学校管理模式

1、孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。

2、孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。

3、学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

4、孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

5、保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,签订安全协议和转化效果。

大爱无边,给孩子一片成长的天空


要正确处理家庭教育的五大冲突

叛逆引导教育

一、期望冲突。高期望给孩子带来绝望,低期望给孩子带来平庸,仍然是家长的失望。

二、爱的冲突。溺爱,带来孩子的无情;没有爱,带来孩子的无情。

三、干涉冲突。过分的干涉会给孩子带来无助;没有干涉会给孩子带来放纵。

四、保护冲突。过度的保护,对孩子的无能,没有保护,对孩子的无助。

五、评估冲突。过多的责备,带来孩子的无奈;错而不怪,带来孩子的自以为是。

孩子毕竟是孩子,很多事情在我们看来孩子是做不好的!如果这件事情可以去做,那身为家长我们就尽量不要去否定孩子,多鼓励并帮助孩子去做好就是了!孩子既做好了事情,又得到了肯定,成长多了,叛逆自然少了。