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银川国内十大雅思培训班大概多少钱

机构:留学英语培训中心时间:2021-10-15 09:43:53 点击:85

雅思培训

留学是考生参加雅思考试的一共主要因素,准备出国的学生取得一个“雅思”成绩后,外国院校将会根据学生的雅思成绩减免在国外的语言学习周期,而如果是具有高中文凭的申请人在取得5.5分的雅思成绩后,将可免去在国外半年至一年的语言学习,直接入读国外大学的预科课程,节省大笔费用。其次,如果是大专、本科毕业生具有6分的“雅思”成绩,将会减少国外学校对学生入学资格的审核时间,从而提高个人的竞争力,在很大程度上增加被大学录取的可能性。


化繁为简,突破雅思7+

查缺补漏,精准提分

  • 雅思基础6分班

    【适合学员】高中英语一般80-100分,大学英语四级380-400分之间,或已经参加工作,英语词汇量2000以内的基础薄弱学生,目标冲刺6分及以上分数

    【课程设置】课程分三个阶段学习(56次课/197课时)

    【课程内容】第一阶段:用简单的词汇完成最基本的听说读写表达和运用。使学生听说读写能全面提高,解决中国学生的*式思维以及预演国外课堂,让学生熟悉海外学习与生活。第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除学生的基础知识盲点,让学生掌握正确的发音规则和语调变化,以及掌握听说读写四项高频词汇及语法知识,以帮助学生能顺利接驳我们的听说读写课程。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练,以达到学生干货及技巧的双学习。

  • 雅思进阶6分班

    【适合学员】高中英语125分以上,大学英语四级480分以上,六级430分以上或雅思4.5-5分水平的学生,目标雅思6分及以上分数

    【课程设置】课程分两个阶段学习(36次课/144课时)

    【课程内容】第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除学生的基础知识盲点,让学生掌握正确的发音规则和语调变化,以及掌握听说读写四项高频词汇及语法知识,以帮助学生能顺利接驳我们的听说读写课程。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练,以达到学生干货及技巧的双学习。

  • 雅思8+课程

    【适合学员】英语大学水平的学员

    【课程内容】强化四个单项考试方法准确定位,查漏补缺简化学习过程,只讲高频考点

    【服务】考试方法指南辅导课后即时答疑,阶段评估

  • 雅思单项课程

    【适合学员】英语大学水平的学员

    【课程内容】强化四个单项考试方法考前点题,夯实雅思基础

    【服务】报名考试指导考评考后出具科学报告

  • 雅思综合项目课程

    【适合学员】英语初中水平的学员

    【课程内容】综合英语2+基础听力

    【服务】美联英语雅思师资团队历经10年研发,全真模拟实训

  • 雅思7+强化课程

    【适合学员】英语初中水平的学员

    【课程内容】综合英语2+基础听力方案量身定制

    【服务】雅思师资随心享用微信24小时答疑每日作业完成进度监控

  • 雅思8+课程

    【适合学员】英语大学水平的学员

    【课程内容】强化四个单项考试方法准确定位,查漏补缺简化学习过程,只讲高频考点

    【服务】考试方法指南辅导课后即时答疑,阶段评估

雅思精品课程推荐

  • 雅思6.5分课程推荐
    雅思6.5分课程推荐

    雅思目标6分班

    雅思6分基础课程

    【课程目标】IELTS:6分

    【课程特点】巩固中高级语法/锻炼口语能力及表达观点/学会借用素材来组织语言

    【适合学员】高二/高三英语程度,词汇量在2000-2500左右

  • 雅思6.5分课程推荐
    雅思6.5分课程推荐

    雅思目标6.5分班

    雅思突破6.5分课程

    【课程目标】IELTS:6.5分

    【课程特点】培养逻辑思维及长难句分析技巧/掌握段落核心要素和段落开展方法

    【适合学员】大一英语程度,词汇量在3500-4000左右

  • 雅思目标7分班

    雅思精品7分课程

    【课程目标】IELTS:7分

    【课程特点】会运用题型解题步骤和解题方法/正确识别听力信号词/结合考题直接定位笔记

    【适合学员】大二/大三英语程度,词汇量在4500-5000左右

  • 雅思目标7.5分班

    雅思精品7.5分课程

    【课程目标】IELTS:7.5分

    【课程特点】选取大量雅思阅读及听力新题,会运用题型解题步骤和解题方法/正确识别听力信号词/结合考题直接定位笔记

    【适合学员】英语六级至八级程度,词汇量在6000-7000左右

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雅思培训

雅思大作文类型

英语类考试中,作文一向是考生们头疼的地方,在雅思考试中也是如此。雅思考试中大小作文的分类让很多考生抓不到复习的重点。下面小编就来介绍一下雅思大作文类型


雅思大作文类型

一、Argument类essay结构

“To what extent do you agree or disagree / what’s your opinion?”这类便是argument类雅思作文。

Introduction:表述自己同意或者不同意,A和D只能选一个,不能中立。

Body:从不同角度论证自己的观点(三个论据尤佳),每个论据*成段,段与段之间的思想不能重复。

Conclusion:总结自己的观点,此段中切勿出现新的论据。

二、Discussion类essay结构

“Do you think it is a positive or negative development / Discuss both views and give your opinions.”这类便是discussion类雅思作文。

一般来说,讨论利弊或从双方解释观点,然后详细阐述他们的观点。如果你只讨论一个方面,不要害怕。文章应尽量避免过多的“优势”字和“不利”字样,出现词汇薄。可以使用优点,利益,价值,力量等来代替优势,具有缺点,弱点等,而不是劣势。

三、Report类essay结构

“what are the reasons and provide solutions”这类便是report类雅思作文。从1) Why;2) Result;3) Solution三个方面来写文章。

雅思大作文各类型写作方法

Argumentation

1) 给出一种观点-------Do you agree or disagree?

Nowadays computer are widely used in education. As a result, some people think teachers no longer play important roles in classrooms.

To what extent do you agree or disagree?

2) 给出两种对立的观点-------Discuss both views and give your own opinions.

Some people argue that there are no basic differences between the way men and women approach academic study. Others insist that there are big differences in areas such as organization, attitude and ambition.

Discuss both views and give your own opinion.

3) 分析优缺点-------Do you think the advantages/ benefits outweigh its disadvantages/ problems?

Some people agree to adopt a new language (Such as English) that can be used by people all of the world for international communication.

Do you think the benefits of this would outweigh the problems?

Report

给出一种现象

1) Why?

2) Result?

3) Solution?

1,2或1,3

(1, 2) Nowadays, people always throw the old things away when they buy new things; whereas in the past, old things were repaired and used again. What factors cause this phenomenon? What effects the phenomenon leads to?

(1, 3) Many species of plants and animals are dying out. What are the causes of this trend? How can we prevent it?


雅思大作文写作要点

1.任务回应度

回应各部分写作任务:回应写作任务过程中始终呈现一个清晰的观点;呈现、发展主要观点并就其进行论证;但有时出现过去一概而论的倾向或观点缺乏重点的倾向。

2.连贯于衔接

符合逻辑地组织信息及论点:清晰的行文推进发展贯穿全文;恰当地使用一系列衔接手段,尽管有时使用不足或过多;每个段落均有一个清晰的中心主题。

3.词汇的准确性与多样性

使用足够的词汇,体现一定灵活性及准确性;使用不常见词汇,对语体及搭配又一定认识;在选择用词、拼写及、或构词方面可能偶尔出现错误。

4.语法的准确性于多样性

运用各种复杂的语法结构;多数句子准确无误;对语法和标点符号掌握较好,但有时出现少许错误。