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周口青少年叛逆网瘾厌学专业管教学校

机构:军事化特训营时间:2021-09-27 11:09:39 点击:211

青少年素质拓展中心特色教育(半年制/一年制/三年制)针对叛逆,倾情冷漠,离家出走,脾气暴躁,古怪,逃学,厌学,自闭,早恋,懒惰,怕苦怕累,缺乏*生活自理能力,抽烟,喝酒,打架,做事缺乏计划性?主动性等令老师头疼,家长心烦的8-18岁身体健康的青少年,国际领先素质教育:中国传统文化教育西方心理学教育感恩励志教育行为习惯养成教育部队军校管理教育模式体验式素质拓展其教育理念重在提高青少年的综合素质,学校特别注重情商与逆商的培训,从健全人格,感恩父母,励志成长入手,让孩子们懂得什么是责任,荣誉,学会理解与包容,知道承担与分享,通过教育成为一个有理想,有目标,有感恩,懂勤劳,懂励志,会做人,会生活的阳光少年! 我们公司主要产品有:网瘾,戒网瘾...

封闭式叛逆管教学校

会同厌学学校:孩子厌学父母应怎么办?做到这3点就能轻松解决

会同厌学学校表示随着孩子的成长和进入青春期,孩子对青春期的了解也越来越多,会有很大的心理变化,如厌学、叛逆等症状。这是青春期孩子必须经历的一个过程,对于孩子厌学的心理,父母往往通过打骂孩子来解决。
孩子有厌学心理的原因是父母与学校教育有关,不能满足孩子对知识的渴望或者是父母期望太高,对孩子学习要求太严格,学校中可能会被老师打骂,受到不公平待遇,也会给孩子心理上造成压力,而孩子在找不到合适发泄压力的方式时 ,就会产生这种厌学心理。
在产生这种心理之后,家长需要了解孩子的心理,顺应孩子的心理,及时沟通,及时调整教育模式。父母应该控制自己的情绪,用平和的方式与孩子沟通,而不是打骂。
孩子厌学父母应怎么办
首先,父母应该了解孩子,给孩子真正的理解,尊重和信任,孩子做错事,或一些不正常的行为。父母不必大声嚷嚷,更不必与孩子争吵,因为这样会加剧孩子的叛逆心理,甚至会导致孩子的疏远。
第二,父母应该尊重孩子的*性,让孩子有更多的自主权,用和平的方式和孩子交谈。当孩子在某件事情上固执的时候,不要用命令的语气去强迫孩子,这样也会加重孩子的叛逆心理。
第三,多了解孩子,做孩子的好朋友。当孩子感受到父母的关心、尊重和理解时,就会被认为是最可靠的人,在事情上也会有真正的交流。在这种情况下,孩子更能接受父母的教育。
会同厌学学校表示青春期孩子需要的是尊重和理解。孩子渴望*,不希望父母把他们当孩子看待。虽然他们不成熟。当孩子遇到问题时,渴望得到父母的理解和支持。因此,对于这个问题,父母应该改变自己的身份,与孩子交朋友,尊重孩子的想法,冷静地与孩子沟通,给孩子一个*的发展空间。这样,就可以帮助孩子消除厌学心理。

封闭式叛逆管教学校

军事封闭学校保障,让家长无后顾之忧

叛逆教育

封闭式军营基地

封闭学校优势

封闭学校

学员老师同吃同住,师生关系无隔阂的教育氛围,安全透明的科学管理,真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。1.心理健康目标;2.行为习惯养成良好目标;3.适应社会自控能力培养目标

叛逆教育

营地服务

我们的优势

收获

入学教育(七天)稳定情绪明确目标理教育(两个月)清扫障碍  磨砺教育(两个月)军事训练矫正不良行为习惯  养成教育(一个月)体验生活养成 良好的行为习惯  自控教育(一个月)全面提高学生自控能力

封闭学校特色,蜕变从这里开始

The course characteristic
封闭管理学校
  • 孩子叛逆管教

    招生对象

    早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 孩子叛逆管教

    教育模式

    通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 孩子叛逆管教

    能否探视

    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

  • 孩子叛逆管教

    确保安全

    学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子叛逆管教

    防卫体系

    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;

  • 孩子叛逆管教

    明确方向掌握方法

    提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力

要知道,叛逆并不是什么不可原谅的错误,也不是什么无法解决的难题。我们要做的是帮助孩子,而不是让他们远离父母,远离家庭。所以,在这特殊的时期家长要做的就是观察孩子,了解孩子的真实想法。然后站在孩子的角度去帮助他们。