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乐山青春期叛逆网瘾特训营

机构:军事化特训营时间:2021-09-27 10:50:46 点击:133

换位思考,家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样,有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结...

封闭式叛逆管教学校

参加军事化管理能解决孩子们的这些问题

孩子们存在的共同点·COMMON POINT

  • 热爱军旅生活

    渴望感受军旅生涯

  • 拖拉、散漫

    无时间观念,自理能力差

  • 注意力不集中

    做事不专注,效率不高

  • 以自我为中心

    缺乏尊重和感恩意识

  • 生活习惯不规律

    儿时生活规律,长大自控力差

  • 欠缺团队精神

    无分享、不懂团队协作

  • 行动力不够

    不能持之以恒的坚持

  • 沉迷电子产品

    自我封闭,缺乏与他人沟通

特训学校:孩子青春期叛逆家长陷入教育困境的原因

叛逆孩子是指具有叛逆心理和叛逆思想的青少年。这些青少年往往对父母和他人的要求采取相反的态度和行动,表现出学习差、学习兴趣低的现象。长沙特训学校表示他们最大的特点之一就是对学习感兴趣,不愿意学习,厌学,甚至出现逃学现象。他们会厌恶所有建议他们学习的人。一般来说,游戏仍然是他们生活的一部分,他们并没有完全脱离他们童年的兴趣和习惯。
孩子青春期叛逆家长不知道怎么办
特训学校指出造成叛逆青年教育困境的原因如下:
第一:了解他们生理和心理特征的变化
随着孩子年龄的增长,他们的身体开始迅速发展,他们的自我意识进一步增强。他们想要*思考和做决定,像成年人一样有自己的*。他们拒绝把父母当孩子看待。虽然他们认为自己很成熟,他们有一种自豪感,但在实践中,他们不能满足成年人在各方面的要求,因此,他也感到沮丧。生理发展的速度和心理成熟的速度是没有区别的,这是他们内在矛盾的一个重要原因。这么多的冲突扰乱了他们的心。没有良好的外部因素的帮助,他们就会成为迷失的羔羊,在无尽的黑夜中找不到回家的路。
第二:家庭结构和社会环境变化的影响
在中国传统文化中,家庭伦理道德教育起着极其重要的基础性作用,具有不可替代的社会文化功能。由于生活方式的改变,父母那一代人花在孩子身上的时间越来越少。大多数时候,孩子们都沉浸在自己的小圈子里,缺乏与父母的沟通和理解。长沙特训学校指出这也是孩子思维脆弱,环境适应能力差,爱好多样化的重要原因。与此同时,各种电影、报纸、杂志、娱乐活动也侵入了孩子的生活,使尚未形成稳定世界观的儿童容易受到影响,尤其是*、爱情、游戏的影响,使儿童在孤独的世界中找到乐趣。

封闭式叛逆管教学校

适当的给孩子自己历练的机会。叛逆的孩子往往是因为他们不被重视,不被欣赏,而为了引起别人的注意,他们故意要弄出点动静。所以我们要善于观察,关注具有叛逆性的孩子,适当的交给他们任务,让他们有展示的机会,适当满足他们的虚荣心。

封闭学校特色,蜕变从这里开始

The course characteristic
封闭管理学校
  • 孩子叛逆管教

    招生对象

    早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 孩子叛逆管教

    教育模式

    通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 孩子叛逆管教

    能否探视

    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

  • 孩子叛逆管教

    确保安全

    学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子叛逆管教

    防卫体系

    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;

  • 孩子叛逆管教

    明确方向掌握方法

    提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力