常州市青少年叛逆网瘾厌学专业管教学校
机构:军事化特训营时间:2021-09-27 10:20:58 点击:270
过于强势的父母,强势的父母对孩子的教育都是说一不二的,他们不认真去考虑孩子内心的想法和意愿,甚至很少在孩子面前表露自己对孩子的情感,不会对孩子的进步表扬,也不会做一些爱孩子的举动,在教育孩子时,强势的父母常常态度强硬,言语粗暴,缺乏感情交流,过于强势的父母很难获得孩子的信服,孩子的情感被长期压抑,孩子在叛逆期爆发这些被压抑许久的情绪后果是不堪设想的,叛逆期的孩子会变得很敏感,面对父母一味的批评和指责,孩子的心理压力也是暴增,轻则孩子不愿意上学,和父母顷嘴,严重还可能让孩子出现自杀的极端行为...
参加军事化管理能解决孩子们的这些问题
孩子们存在的共同点·COMMON POINT
- 热爱军旅生活
渴望感受军旅生涯
- 拖拉、散漫
无时间观念,自理能力差
- 注意力不集中
做事不专注,效率不高
- 以自我为中心
缺乏尊重和感恩意识
- 生活习惯不规律
儿时生活规律,长大自控力差
- 欠缺团队精神
无分享、不懂团队协作
- 行动力不够
不能持之以恒的坚持
- 沉迷电子产品
自我封闭,缺乏与他人沟通
特训学校:让叛逆孩子在正确的教育方法里成长
统一意见。日常生活中,孩子对父母的依赖程度不一样,有的孩子更依赖妈妈,有的则更喜爱爸爸。有的妈妈娇宠女儿,会允许女儿持有不赞同爸爸意见的“特权”,这就可能导致爸爸在教育孩子时,孩子采取逆反行为对抗爸爸。所以,处理孩子的有关问题时,父母应统意见,态度保持一致。
封闭学校特色,蜕变从这里开始
The course characteristic-
招生对象
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
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教育模式
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
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能否探视
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
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确保安全
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
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防卫体系
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
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明确方向掌握方法
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念,懂得感恩、耐劳与意志力,全面提高学生自控能力
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通