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机构:优路教育时间:2021-08-13 15:12:38 点击:89
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各级疾病预防控制中心专业人员;社区卫生服务人员,各种体检中心、健康管理(咨询)公司、保险公司工作人员;大中小学校校医;医学院校应届、往届毕业生;从事或准备从事健康管理相关职业的人员等。
1、医药卫生专业专科以上学历
2、非医药卫生专业专科以上学历,并满足两年本职业或相关职业工作年限
3、中等专科以上医药卫生专业学历,并满足三年本职业或相关职业工作年限
智能题库+智能测评+模拟训练+专业答疑;工具:在线/离线学习+APP/IPAD移动学习+教辅资料。
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有关健康管理师:的实情,你必须了解...
近期这2年是不是你觉得,无论网上還是微信朋友圈,不管同学们還是朋友,基本上每个人都会谈健康管理师:。哪些健康管理师:发展前途好、薪资待遇高、工作中轻轻松松。*有补助,现行政策有促进,入户口積分,评定职称大大加分等,弄得自身无法言喻,仿佛不考本证书就亏掉“1个亿”一样。
可是有时候你又会听到另一种响声,怎么说话,健康管理师:证书不起作用,也是培训学校“炒”起來的,没必需考,谁考谁亏。
那麼健康管理师:的市场前景到底怎样呢?
即然要掌握一个制造行业的市场前景发展趋势,必然先从市场的需求下手,因此网编去各大招聘平台掌握信息内容,从身心健康岗位招骋要求看来,在前程无忧、前程无忧、BOSS直聘等各大论坛上,技术专业研究生招聘要求过多了,四处是没人,总体行位空缺很大。
在薪资待遇层面
健康管理师:也具有较强的竞争能力。大部分农村基层职位收益在5K-7K/月,稍有工作经历则在10K-15K/月,在一线城市等一线城市收益较高,二三线城市略低。
在补助领取层面
*人社部2017年公布了《人力资源管理社保部*财政部有关失业险适用缴纳社保员工提高职业技能相关难题》的通告。
《通告》强调,依规报名参加失业险,总计交纳下岗保险费用36月(含36月)左右的,而且自2017年1月1日起获得初中级(五级)、初级(四级)、高級(三级)职业资格证书证书或职业技能级别证书的工作人员,可依据职业资格证书级别领到最大2000元(局部地区补助已提高至4290元)的职业技能补助费。
三级健康管理师:资格证书归属于高級证书,可享有最高级的职业技能补助费!
最终,在制造行业发展趋势视角看来
2020-2050年中国60岁左右老年人人口总数预测分析
人口老龄化早已逐步形成在我国一个极其不容乐观的社会现象,有汇报强调,中国预估到2020年,老人口超过2.48亿,人口老龄化水准超过17.17%,在其中80岁左右老人口将超过3067数万人;2025年,六十岁左右人口数量将超过3亿,变成超老年型*。
应对人口老龄化,“身心健康难题”变成头等大事,在将来,健康管理师:的需要量能够说成十分极大的。
小结:
总的来说,将来健康管理师:十分具备发展前途是不容置疑的,有意愿取得此证书的小伙伴们,尽早报名是重要。
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章节 | 考试占分 | 考试 题量 | 建议 学习 | 考察重点 | 复习建议 |
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第一章健康管理概论 | 0~1 | 5-6道 | 1天 | 1.健康管理的概念和服务的标准化、量化、个体化的具体特点 2.健康管理的基本步骤、具体目标 3.健康管理的发展趋势 4.基本卫生保健的内容、原则、特点及其意义 5.基本卫生保健的目标和策略 | 本章节内容简单,易于理解,记忆为主。 |
第二章临床医学基础知识 | 3-5 | 5-6道 | 2天 | 1.了解临床医学的学科分类和主要特征 2.了解现代的医学诊断方法和技术 3.掌握现代医学的主要治疗方法,如何进行合理选择和用药 4.掌握临床医学在健康管理中的应用 | 涉及西医临床的一些基本概念,考察的不深,大家掌握考纲中的考点即可。 |
第三章预防医学基础知识 | 4-5 | 5-6道 | 1天 | 1.预防科学的概念和学科体系 2.健康的决定因素有哪些 3.三级预防策略 4.临床预防服务的内容 5.社区公共卫生服务的的内容和实施原则 6.*基本卫生服务和职业病的管理 | 健康管理的重点章节,内容不多,理解加记忆。 |
第四章常见慢性病 | 6-8 | 5-8道 | 3天 | 1.慢性病的概念特点,和致病的危险因素 2.恶性肿瘤的危险因素和早期筛查诊断 3.高血压的诊断和危险因素 4.2型糖尿病的诊断和危险因素 5.冠心病的类型、诊断方法和危险因素 6.脑卒中的类型、诊断方法和危险因素 7.慢阻肺的类型、诊断方法和危险因素 8.超重肥胖、口腔疾病、骨质疏松的诊断和危害 | 重点章节,考试内容比其他章节略难,需要大家多理解记忆,如果没有临床基础,需要多看几遍知识点。 |
第五章流行病学和医学统计学基本知识 | 3-5 | 4-6道 | 2天 | 1.流行病学的定义、任务和研究方法 2.流行病学的常用指标 3.流行病学的研究方法 4.医学统计学的概念、内容和统计资料的类型 5.医学统计的基本步骤 6.统计描述和统计推断 | 统计学相对来说比较难理解、略抽象,需要考生对陌生概念多加记忆。 |
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