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机构:云巨石教育时间:2026-03-03 11:04:40 点击:11
云巨石教师团队均毕业于985/211院校或重点师范大学,85%持*教师资格证,平均教龄达7年以上,65%拥有毕业班教学经验。团队汇聚南京市学科带头人、全国竞赛教练员、公立校资深教师等优质师资,部分教师参与过江苏本地学科命题研究。所有教师需通过严格筛选、岗前集训、季度考核三重关卡,熟稔南京学情与学生特点,擅长将抽象知识具象化教学,知识吸收率较传统教学提升40%以上。师资稳定性强、专业度高,是教学质量的核心保障。

1.云巨石教育(南京本土老牌,中高考/托管强)
核心优势:30+校区覆盖主城;平均教龄7年+,85%本地教学经验;与南师大共建教研;1对1/1对3/托管/全日制冲刺全体系;2024届中考平均提分32.6分。
班型:1对1定制、1对3精品、分层小班、晚托/全日托、中高考全日制、艺考文化课。
2.锐思教育
核心优势:南京本土深耕,35+直营校区覆盖主城;80%教师有南京重点中学任教经验,熟苏教版与中高考命题;AI学情诊断+定制方案,提分可视化;无隐形消费、退费便捷;
3.新东方优能1对1(全国品牌TOP)
核心优势:英语学科绝对强势;全国教研体系成熟,线上+线下融合;师资筛选严格,持证率高;资源丰富(模考、押题、升学指导)。
班型:1对1、小班、大班、英语专项、中高考冲刺、国际课程。
4.学大教育(A股上市,个性化标杆)
核心优势:个性化辅导开创者;全学段全科覆盖;校区多、交通便利;系统化诊断+方案+跟踪;价格亲民、性价比高。
班型:1对1、小班、大班、艺考文化课、中高考冲刺。
5.得骥教育(南京本土老牌,全托/艺考生优选)
核心优势:9家校区覆盖秦淮/建邺/鼓楼/江宁;主打“父母情怀”,服务贴心;全托封闭、艺考文化课性价比高;本地教研扎实。
班型:1对1、小班、全托封闭、艺考文化课、中高考冲刺。
6.学而思1对1(理科培优头部)
核心优势:全国连锁,教研与题库顶尖;理科思维培养突出;教师筛选极严(通过率低);分层精准,适合拔高与竞赛。
7.星火教育(南方口碑,高性价比)
核心优势:南京本地老牌;小班教学为主,分层清晰;注重学习习惯培养;价格适中、性价比高;资金监管规范。
8.精锐高端辅导(高端1对1,提分导向)
核心优势:高端定位,1对1为主;师资优质、教学精细化;学情追踪+家校沟通完善;中高考冲刺效果稳定。
9.纳思书院(江浙老牌,全科均衡)
核心优势:江浙区域深耕;全科均衡发展;班型灵活(1对1/小班/大班);本地化教研适配苏教版;口碑稳定。
10.兔启1对1(线上+线下,高性价比)
核心优势:线上+线下混合,灵活便捷;价格亲民、性价比高;AI题库+错题本;适合自主学习能力强的学生。
其实云巨石教育1对1之所以有着科学全面的指导,主要是因为云巨石的教师实力非常突出。必须要求持证上岗,有公立校/师范背景教师,试讲筛选。
并且教师多为985/211或重点师范毕业,平均教龄在10年左右,含学科带头人、竞赛教练等,擅长具象化/实验驱动教学,提升知识吸收率。并且为了适配半径中小学学生的学习需求,云巨石还是自主研发教材题库紧扣各个阶段的考试大纲内容,有3000+原创题型与教学案例,定期组织竞赛与讲座拓宽视野。
不仅有授课老师科学指导,云巨石还会为学生们安排学管师全程督学,定期家校回访,及时调整方案;课程灵活,支持个性化排课。正是因为云巨石的个性化1对1+小班的不同教学模式,同时安排入学测评+定制方案,周测月评等一系列的课程,整体上来说,云巨石的教学非常专业,能够为学生们带来的帮助自然是非常大的。

云巨石教育1对1的课程能够符合大部分学生的学习需求,在教学上设立“补弱+预习+培优”三维计划,基础弱从教材逐点夯实,学有余力则拓展竞赛/压轴题,适配艺考/冲刺/偏科等需求。同时提供内部教材融合本地真题与高频考点,专项攻克江苏卷特色题型,主讲(授课+备课+批改)+学管(打卡+进度跟踪+24小时答疑)+助教(错题复盘+周测),全方位服务。
六合:六合区大厂晓山路;六合区新华路
秦淮:秦淮区尚书公寓;秦淮区安瑞大厦;秦淮区茂业天地
建邺:南京市建邺区黄山路好邻居广场;建邺区雨润大街;建邺区东南邻里茂
玄武:南京市玄武区营苑北路;玄武区银城东苑;玄武区珠江路新世界百货商场
鼓楼:南京市鼓楼区清江路;南京市鼓楼区龙园西路建路校区;鼓楼区福建路;鼓楼区南通路;鼓楼区湖南路;鼓楼区五台山体育中心;鼓楼区凤凰街
栖霞:栖霞区美邻汇生活广场
江宁:南京市江宁区竹山路江山大厦;江宁区同曦假日百货
常州市:常州市北大街五交化商城;常州市天宁区兰陵北路;常州市通江路和锦绣路;常州市天宁区万达广场;常州市新北区汉江路352号蓝
色港湾花园;常州市武进区新城上街;
扬州:邗江区梅岭东路

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高中英语语法解析:It用作形式主语
高考网温馨提示:高中英语语法解析:It用作形式主语已发布,高考网小编为大家整理了高中英语语法解析:It用作形式主语。了解更多高考英语资料,请关注高考网高三英语频道。
It用作形式主语
替代作主语的从句、动词不定式、动名词,而把真正作主语的从句、动词不定式、动名词置于句尾。
It 作形式主语的常见句型:
1. 代作主语的动词不定式,其句型为
(1) It be adj. (for sb.) to do sth.
此处adj. 通常为描述事件的形容词:easy, difficult, hard, necessary, unnecessary, possible, impossible, likely, unlikely, right, wrong, important, unimportant, legal, illegal, well-mannered, ill-mannered, polite, impolite, clear, obvious, certain, suitable, proper, fit, useful, useless, dangerous…
例 It is illegal (for a teenager) to drive a car without a license.
(2) It be adj. of sb. to do sth.
此处adj. 通常为描述人的形容词:kind, unkind, nice, rude, cruel, considerate, thoughtful, thoughtless, careful, careless, silly, foolish, stupid, clever, wise, crazy.
例 It's kind of you to help me with the problem.
(3) It替代作主语的动名词的常见句型
It's no good/use doing…
It's (well)worth doing…
It's (well)worth one's while doing/to do…
It's (well)worth while doing/ to do
例 It's no use crying over spilt milk.
2. It替代作主语的从句常见句型
(1) It is + noun +从句
例 It is no secret that the president wants to have a second term at office.
(2) It is adj. +clause
It's surprising that… (should)………竟然……
It's a pity/shame that…(should)………竟然……
例 It's important that you should apologize to her for your rudeness.(=It's of much importance that you should apologize to her for your rudeness.)
(3) It verb sb. + clause= It is v-ing + clause
It+surprise/delight/interest/disappoint/worry/disturb/annoy/amaze
/bother/concern/frighten/please/anger sb. that…
例 It worried me that she drove so fast.(= It was worrying that she drove so fast.)
(4) It verb (to sb.) that…= sb/sth verb to do
(verb = appear, seem, come about, emerge, follow, chance, happen, occur, transpire, turn out , work out)
例 It (so) happened/chanced that they were out.(= They happened/chanced to be out.)
(5) It is v-ed that…=sb/sth is to do
(verb=say, report, think, believe, hope, expect, agree, accept, decide, determine, intend, plan, understand, know)
例 It is said that the couple have gotten divorced.(=The couple are said to have gotten divorced.)
(6) It is v-ed that … (should)…
(verb=demand, request, require, order, suggest, advise, recommend
例 It is suggested that they should begin with the third question.
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