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不爱思考的学习就是态度问题，学习的灵魂是深思考，勤奋的标志是动脑筋而不是熬更守夜，学习的过程是有意注意而不是无意注意，如同我在一中校园里走了十几年不知道香樟树有多少棵楼梯有多少步一样，这跟时间长短无关，有些人奋斗到七十岁也考不上大学就因为在长期在无意识的学习，有些知识的获得真的只需要专注一分钟就会了，跟不上老师讲课节奏的慢孩子，则需要一个耐心细致的不厌其烦的补课老师。

1、昂立教育

2、答牛课堂

3、新舟教育

4、思源教育

5、北辰教育

6、致学教育

7、锐思教育

8、学大教育

9、星火教育

10、京Z教育

以上不分先后，均来自网络。

高考*后，语文学习应该如何调整？

高考*后语文学习应该怎样展开来应对这一变化?随着语文的*，我们会发现语文科目的地位开始变得举足轻重，甚至有人说，以后的高考，有可能是语文定天下!那么，面对这样的情况，考生们对于语文的学习也就需要进行调整，但是应该如何调整呢?

第一，不管怎么变化，不管是老师还是学生都应该对语文更加重视，要投入更多的精力和时间，不再把语文课当做休息课，不再把语文课当做后娘养的孩子一样，在语文课上要有足够的注意力集中，不再是得过且过，不要再想着学不学都一样了，近几年的语文高考试题中，语文的考察范围越来越宽，不下功夫去积累，在高考中只能是被淘汰。

第二，作为学生，要注意积累。这个时期，必须多看书，多看名著，积累更多的传统文化的知识和内容。高考的*在语文上最明显的体现就是对古典传统文化的考察，这需要学生在课下多积累，多看书。看那种真正的大部头的名著，不是碎片式的零碎的文化常识。

第三，多关注生活，出题人不会出特别偏的知识点。但是，作为学生要复习的很全面，单就一个古代的科举制度就够学生复习很长时间，如果只是在网上查点资料背背，这是没有多少用处的，要想真正了解科举制度，就得去看历史书，先从24史开始。

第四，语文课本还是很重要的，课本还会加大传统文化的比重，在课文的选择，习题的安排上都会向传统文化倾斜，学生的负担应该会重。在考试的时候，考察传统文化不单单是一个选择题，任何一种题型都有可能出题。

总之，语文*，不要慌张，要积极应对。

上海新南洋昂立教育科技股份有限公司系于 1992 年发起和组建，经上海市人民政府教育卫生办公室批准设立的股份有限公司，1993 年 6 月在上海证券交易所上市。“昂立教育”品牌始于 1984 年。2014 年，公司完成重大资产重组，收购上海昂立教育科技集团有限公司全部股权。

2018年，公司更名为上海新南洋昂立教育科技股份有限公司，公司证券简称由“新南洋”更改为“昂立教育”，是 一家以教育培训为主营业务的上市公司，所属行业为教育服务类。公司主营业务涉及 K12 教育、职业教育、国际教育等领域。

尤其在 K12 教育领域，昂立教育是国内教育培训著名品牌，拥有完备的教研与服务体系，教育产品涵盖小学、中学生等全科目课外辅导，更拥有素质类产品、职业教育和国际教育产品。公司重点关注中国基础教育发展，聚焦 K12 领域，致力于以创新的产品、优质的教学、周到的服务，满足国人追求卓越教育的渴望，成为青少儿教育成长专家，全面助力 K12 学生群体卓著成长。