洪湖市叛逆期教育！青少年叛逆学校初中高中洪湖市排名一览

当孩子进入青春期时，身体和心理方面都会发生变化。面对这些变化，一些父母会措手不及。孩子的叛逆和孩子的小秘密极大地困扰了父母。父母如何教育青春期叛逆孩子？在孩子进入青春期之前，从周围的亲戚和朋友那里得知，孩子进入青春期后，会产生强烈的反叛心理，这不仅极度难以沟通，而且还会与世界各地的父母面对，烦人。正如我在考虑如何面对孩子的成长一样，我的儿子已经在初中二年级了。他突然跳了起来，脸上满是丘疹。青春期不受控制。我别无选择，只能匆忙挑战，并对孩子的青春期感到“震惊”。在这个过程中，我与自己“斗智斗勇”，不断修改自己的教育方式，最后让青春期不再担心。

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洪湖市正心青少年叛逆学校

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开班形式：常年招生

正心青少年叛逆学校

作为一家专业的全日制叛逆戒网瘾学校，我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势，采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一v一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

孩子教育分享：

• 1.：游戏成瘾的原因
  实游戏成瘾多数是因为孩子在游戏当中体验到了它的喜怒哀乐，远离了现实生活中的实际关系，凡是成瘾者，一定是在现实生活中心理需求没有得到满足，比如没有成就感，没有建立亲密关系，逃避他人的攻击。当心理需求收到压抑时，救护通过其他的渠道去释放，父母要做的就是能和孩子有正常的对话，不要总是挑剔指责，屙屎试着对孩子情绪上的理解。比如学习压力大不大，和同学之间相处的好不好呀等等。
• 2.：多鼓励和支持
  鼓励孩子多与人接触，多和朋友沟通和交流，将注意力转移到现实社会当中，而不是一直沉浸在网络虚拟世界里，这个时候才能加强与现实之间的联结，减少对网络的依赖。做孩子的监督员，当然孩子自己也应该意识到网瘾的巨大危害，主动要求戒除网瘾，只有父母监督以及自我监督才能够有效缓解网瘾对自己的危害，缩短上网的时间和频率等。

洪湖市励心智青少年叛逆学校

开班形式：常年招生

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励心智青少年叛逆学校

提供专业、严格、系统的特色教育，拥有一批专业的教练团队和培训导师，并且采用包括中国传统文化教育、西方心理学教育、感恩励志教育、行为习惯养成教育、部队军校管理教育模式和体验式素质拓展等众多国内外先进的特色教育理念与方式，帮助青少年群体健康成长，为家长解忧，为社会解压，赢得了政府、家长和广大青少年学子的一致认可与好评。

孩子教育分享：

• 1.：家长要用正确的爱给到孩子归属感
  我们要跟孩子建立好的关系，凝结好情感，家长们要明白游戏本身对孩子真的是有很大的吸引力。当孩子玩手机玩到一定程度的时候，被迫关掉手机真的非常痛苦，这个时候我们要去感受孩子的痛苦，给予它们共情和理解。
• 2.：注意力转移法
  比如多陪孩子做一些户外的运动，特别是力量型的运动。在运动过程当中多增加一些与孩子的肢体接触。和孩子要有力量的对抗，同时尽量让孩子有输又有赢。多关注孩子，给孩子成就感。孩子过度痴迷游戏，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而游戏的吸引力正式满足了孩子作为"主人"攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。例如，让孩子参与一些竞赛，鼓励他参与；表扬孩子主动做家务的行为；赞赏他及时完成作业等等。通过这些小事，让他获得满足感。

洪湖市慧诺特叛逆少年教育

开班形式：常年招生

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慧诺特叛逆少年教育

以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

孩子教育分享：

• 1.：带领孩子见识世界,培养孩子兴趣
  孩子喜欢网络世界，有很大原因是因为他的活动场所般局限于家中与学校，生活缺乏乐趣，因此手机的“世界”里容易让他沉迷。家长们除了需要多多陪伴子女，也应该帯领孩子见识外面的世界，培养孩子更健康有趣的兴趣爱好
• 2.：给孩子设立合理的规则
  当孩子小的时候，我们不要给孩子手机玩，如果老师把作业布置在手机上面，那么我们家长呢可以代为转告。如果孩子需要查资料，家长可以陪着孩子一起查。不要简单的把手机直接给孩子使用，如果直接给它手机那孩子就有可能以查资料为借口开始玩手机了。这个时候我们可以告诉孩子要查资料用电脑更方便，如果孩子有负面情绪，发脾气了那是非常正常的，允许孩子发脾气，但是我们作为家长不能发脾气。同时要坚定我们的底线和原则。孩子就知道它怎么发脾气都没用。它知道我们是有底线的。这样慢慢的到后来孩子就能够逐渐遵守规则，守住界限了。

洪湖市青少年叛逆学校初中高中优势

1、锻炼出自理能力：在校军事化、一视同仁的管理；标准化的日常生活要求、多样的生活体验，足能培养出孩子优秀的自理能力。

2、改掉浮躁、叛逆心理：让孩子远离身边原有的复杂圈子，再得到心理老师长期的引导和转化教育，浮躁的习性，渐渐的改掉。

3、磨励意志，培养不怕吃苦精神：在让孩子找不到借口的军事化管理中，15-30公里拉练、户外拓展训练、体能训练、军姿、队列达标训练等，每一项都在逐渐的培养出孩子们的毅力和克服困难的精神。

5、强化时间观念、调整生活规侓：在校有规侓的作息，严格的时间计划，可让孩子因不良兴趣引起的日夜颠倒或惰性得以改变。

5、消除不良兴趣，培养有益爱好：学生在我校因接触不到原有的各类嗜好，而且学校增加在有益兴趣的培养，经过一段时间后，就能让孩子淡化了对手机的心理依赖性。

6、培养出自控能力：自控能力包括行为控制能力和情绪控制能力，在校期间的意志力培养、心理老师教导的注意力转移、换位思考等都将促进形成优秀的自控能力，这也是帮助孩子消除如早恋、离家出走等不良行为的前提条件。

7、提高文化成绩：孩子在我校期间，不存在普通学校常见的逃课，课堂睡觉等情况，而且每天老师教的课堂内容和课后作业都会挨个的检查和督促，所有文化课老师也是25小时住校，便于随时课后辅导和补习，对提高入校学生文化成绩，是有力保障。

8、增强身体素质：饮食有规侓、作息有规侓，每天的晨跑和体能训练等，都可能是孩子以前生活中缺少的，通过来校的锻炼，很多肥胖的孩子变结实，瘦弱的孩子变强壮，这是我校很常见的现象。

5、培养感恩、懂得惜福之心：让孩子离开家里优越无虑的生活条件，通过在校生活体验教育和学校心理教育课中常有的感恩教育，让孩子自然的产生对比，产生反思，这样才能改变孩子对父母的一味索取和那种理所应当只要享受的心态，改变这些，也是对一个人的一生都有意义。

10、促进家庭和睦：很多家庭，常因为孩子闹脾气或叛逆的习性，弄得原本和睦的家庭整日争执不断、乌烟瘴气，伤了亲情关系，其实也不利于孩子本人的成长；甚至有的孩子在外面犯了事，更是会给整个家庭带来负担。因此，早日挽回一个叛逆的孩子，对孩子本人的将来；对一个家庭的幸福和睦；甚至社会的和谐稳定都有着非常积极的作用。

关于洪湖市青少年叛逆学校初中高中

1.在团队项目中，学生需要相互合作、共同解决问题，培养他们的合作精神和团队意识。通过这样的活动，学生不仅可以提高自己的社交能力，还能学会倾听、理解和尊重他人的意见。

2.学校由教育局监管，并获得政府批准及特训行业办学许可证。学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依托先进的心理教育理念，以人为本，良心办学。通过全天候不间断的心理辅导，专业帮助青少年解决早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠、离家出走、不知感恩、*倾向、自闭孤僻等成长问题。

3.人性化的管理，正规可靠的一所管教机构，管教措施方法多样化。本叛逆孩子正规教育学校全封闭式管理之所以能够得到家长的信任和认可，也是因为学校能够采取人性化的管理，而且各种资质比较齐全，是一个正规又可靠的机构，同时在管教过程中比较看重细节和要求，所有的管教方案都是1对1的监督和实施。