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机构:学大教育高考复读学校时间:2025-06-23 08:10:06 点击:9
什么样的学生适合复读?1.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。2.平常学习态度不认真:考前贪玩,如迷恋网吧,耽误学习,受到落榜打击后才醒悟。
每年高考之后,考生有人欢喜有人愁。有些考生的分数能让自己的名字出现在理想大学的录取通知书上,有些考生高考失利,成绩不理想。对于成绩不理想的考生来说,选择报个大学去上学还是选择复读是一个很纠结的问题。偏科是许多考生没有考好的原因之一。在学习中,偏科的同学向来比较吃亏,如果一门的成绩比较低就会拉低整体的成绩。
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学大高考复读班的管理模式主要包括以下几个方面:
封闭式管理:采用全封闭教学模式,学生吃、住、学都在学校,减少外界干扰,营造浓厚的学习氛围,让学生能够全身心投入到备考中,提高学习效率。例如青岛校区,为学生提供了良好的学习环境和配套生活设施,通过严格的时间管控,调动学生心无旁骛地学习。
分层教学管理:根据学生入校测试成绩进行成绩分班和分层教学。科任教师和班主任会为不同层次的学生制定合适的复读计划,确保因材施教,让不同层次的学生都能得到针对性的辅导。基础班着重基础知识的讲解和巩固,提高班在巩固基础的同时注重知识的拓展和综合运用,培优班则针对成绩优异、有冲刺名校需求的学生进行高难度知识点的深入剖析和思维拓展训练。
1.教学过程管理:
三清教学模式:采取 “三清教学模式”,即日日清、周周清、月月清。老师通过该模式随时掌握每位学生的学习情况,及时解决学生存在的问题,减轻学生的负担,提高学习效率。同时,老师还会通过大数据系统对每次大考和周考的结果进行学情分析,及时调整学习方案,让学生的提升有迹可循。
考情分析:强化考风考纪,认真组织考试,严密考试命题,精准考试难点疑点。加强考试纪律,树立学生成绩意识,考后及时分析试卷,奖励优秀和进步学生,以考备考,调动学生积极性。
目标管理:月考结束后,把学生按学科进行分组,班主任和科任教师与学生进行一对一谈话,分析月考情况,精准得失,提出规划并跟进落实,提升学生学习自信心。同时,每个学生针对本次月考进行总结和分析,表格化、数据化分析月考成绩,提出下一阶段学习目标。
2.学生日常管理:
专职班主任全程陪伴:每个班级配备一名专职班主任,年龄在 30 - 45 岁之间,拥有多年教育管理经验。班主任负责学生日常课业完成情况的督促,每天三次点名并管理自习,对有缺席、思想游离的学生进行一对一沟通,并及时联系家长。同时,班主任也是学生和任课老师沟通的桥梁,了解学生心理及诉求,帮助学生解决学习和生活中的问题。
生活老师悉心照料:配备生活老师,负责学生日常生活的管理及紧急事件的汇报处理,保障孩子餐食及课间纪律等课外事项,为学生提供良好的生活服务,让学生能够安心学习。
思政老师专业指导:聘请实战经验丰富的思政老师,对学生进行思政启发,拿捏青少年身心发展规律,定期为家长和班主任进行管理及沟通方式的培训,帮助学生树立正确的价值观和人生观,促进学生全面发展。
家校沟通管理:每月班主任主动联系家长,及时指出学生学习方面的优势和不足,查漏补缺、培优补差。学校还会定期开展家长会,加强家校合作,让家长及时了解学生的学习情况和在校表现,形成家校合力,共同助力学生成长。同时,学校也会为家长提供教育管理方面的培训和指导,帮助家长更好地陪伴和教育孩子。
心理辅导管理:关注学生的心理健康,组织专业的心理活动,帮助学生释放压力、缓解焦虑、调整状态。例如,在后期备考阶段,及时关注学生状态,疏导学生负面情绪,续航学生学习动力,及时进行心理状态的干预,帮助学生树立学习目标,考前通过减压放松团训稳定心态。
西安碑林区学大教育高考复读学校
1.学大全日制学校高考复读课程就已经开始招生了,让每一位学生都能放飞“这一站学大,下一站大学”的人生梦想。欢迎广大家长和学生到校区参观,欢迎莘莘学子在学大学习。我们集教学,住宿,食堂,教研等于一体。学大教育依托多年强大教研教学实力,封闭式高效强化管理,个性化分层滚动教学,专注中高考封闭集训,艺考文化课突破,外地返津差异衔接,高三复读大考冲刺等课程;我们专注升学辅导。让每一位学生都能放飞“这一站学大,下一站大学”的人生梦想。
2.学大教育高考复读班无论是个性化1对1课程,还是15-25人中型班组课程,我们都会针对学生的个性特点、学习现状和学习潜力进行全方位的测试和诊断,并在此基础上为学生定制一套独有的针对性很强的个性化辅导方案和教学计划。学大教育对于学员的学习进行阶段性测试,入门测,分班考,周周测,月月考,阶段测;白天上课,晚上辅导,封闭管理,个性教学;日清周清月清;教学与心理多维管理。
3.学大教育高考全日制复读学校由教育规划师、学习管理师、学科教师、心理辅导师、陪读教师和个性化教研员组成的个性化教育团队,对学生的个性化辅导方案和教学计划进行全程跟踪和评估,通过科学高效的教育方式从根本上改善孩子的学习方法,充分挖掘学习潜力,最终提高学生的学习能力。
学大高考复读班的食宿条件整体较好,为学生提供了舒适、便利的生活环境,具体情况如下:
1.住宿条件:
多种房型选择:部分校区如石家庄、济南等地的校区提供 2 人间、4 人间和 6 人间供学生选择,满足不同学生的需求。
设施齐全:宿舍一般通风采光好,公寓式住宿条件保障睡眠。如南京校区,坐落在风景秀丽的太湖园博园,宿舍硬件配套齐全,为学生提供舒适安静的休息环境。
管理规范:聘请专职宿管员,7×24 小时值班,负责查寝、卫生评比等工作,保障宿舍安全和良好的休息环境,同时确保学生遵守作息时间,养成良好的生活习惯。
2.餐饮条件:
卫生达标:餐厅干净整洁,卫生条件良好。例如南京校区有*的食品采购及溯源制度,从源头上保障食品的安全与卫生。
菜品丰富:校区配有餐厅及用餐区,菜品荤素搭配、营养均衡,每日品种丰富且轮换。如济南校区,多层保障全体师生的身心健康。
严格筛选供应商:广州校区的食堂餐饮供应商经过严格筛选,资质齐全,在保障师生餐饮健康的同时,还能做到菜式丰富。
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