茂名排名前十叛逆少年管教学校
机构:军易通夏令营时间:2025-05-19 10:25:12 点击:5
茂名排名前十叛逆少年管教学校
1、创德叛逆教育学校:独具特色的"心灵对比法",能达到"心灵沟通,不教而教"的效果。
2、春晖励志戒网瘾封闭学校:强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神。
3、阳光叛逆素质教育学校:同开文化课,孩子不仅能得到矫正思想转变还能提高文化课程。
4、圣贤训励志戒网瘾封闭学校:拥有齐备的办学资质,实行军事化训练、全封闭管理。
5、萃华青少年叛逆行为管教学校:塑造孩子健全人格,树立孩子正确三观。
6、大正叛逆青少年励志教育:先进教学模式,贴合青少年的成长规律。
7、希望少年戒网瘾教育学校:通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则。
8、励萱不良少年封闭式特训学校:养成感恩报国、关爱集体他人的良好品德和志向,培养健康的三观,促使学生融入社会教育成人健康成长。
9、星志叛逆素质教育学校:培养学生的社交技能,如团队合作、沟通和解决问题的能力。
10、杰龙叛逆素质教育学校:同步小初高文化课辅导,实施小班教学,因材施教,帮助学员查漏补缺,保障学习效率。
以上排名不分先后,内容仅供参考。
孩子心理特征8大表现
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调皮、爱搞破坏
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倔强,情绪大
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叛逆、和家长对抗
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行为约束差、偷钱
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脾气暴躁
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胆小、不合群
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考试焦虑、压力大
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性格内向、不自信
学生的教育转化效果,是我校的生命线。学校采取全新教学理念"感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵"。独具特色的"心灵对比法",能达到"心灵沟通,不教而教"的效果。该方法能通过封闭式的军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口,深度触动孩子的灵魂,从而找到并解决孩子的心理症结,激发孩子心灵深处的巨大潜能, 学校辅导专家在参考精神分析心理学、格式塔心理学、行为主义心理学及中国传统哲学智慧的基础上,研究出一套快速高效的综合辅导训练理论体系“三段心理辅导法”。
完善课程体系,稳步提升实力
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沙盘心理课
沙盘为儿童提供一个空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
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游戏心理课
通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中自主探索,调整身心状态。
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谈话心理课
通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。
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音乐治疗课
治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。
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艺术治疗课
以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。
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正念疗法课
以冥想、打坐、静心等形式呈现,治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有应用。
孩子在学校时,我们可以了解孩子的情况吗?
1、我们是学校有远程教育,我们学校可以给把网址给你们家长,家长在家随时可以上网了解孩子的在校情况。我校设立了专门的辅导拍摄部门,每天会把孩子在学校的辅导情况进行跟踪拍摄,让家长在家里面每天看的到孩子在学校的辅导情况、我们的教育模式、孩子的转变过程是全透明安全的,孩子的人身安全是绝对没有问题。
2、随时可以与电话形式或网络沟通工具与我校心理老师取得联系;
3、孩子来学校一个月之后,可以与家人随时可以用写信的方式进行沟通、或者电话沟通。
4、来学校两个月之后,家长直接来校了解孩子情况。
专业的封闭式管教学校,给你专业的培训
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心理沙盘训练
沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。
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一对一心理辅导
孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗
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团体心理辅导
团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与
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感恩励志教育课程
感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。青少年素质教育学校会定期开展感恩励志教育课程
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国学课程《弟子规》
国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,学校开设国学课程,了解国学经典。
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法制教育课
为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课
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