教培优选！东莞寮步学大高考冲刺班封闭式全日制

教培优选！东莞寮步学大高考冲刺班封闭式全日制-学大高中补课机构

学大教育“个性辅导”：由专职教师对一个学生进行的综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理指导等多方面，整个个性辅导的过程，就是纠正学生不良学习方法的过程，能充分调动他们自主学习的积极性，培养学生的学习兴趣，通过有计划、有步骤地引导，使之由被动学习向主动思考转变，态度的转变，决定了对一个学生的最终辅导成效。

学大教育“定期诊断检测”：一个学习周期做一次辅导总结，由掌握，可根据学生学习情况制订辅导周期计划，辅导总结可以通过学生考核和师生沟通来完成，定期诊断检测是检验“1对1”个性辅导效果的有利途径，对个性化辅导起到监督反馈作用。

学大教育“因人而异、因材施教、综合教育”是贯穿“1对1”的中心理念，在我国*开放和*大力提倡素质教育的社会教学背景下，学习成绩高低仍是检验教学质量的一个标尺，一套因材施教的教学方法和管理模式，能最大限度地挖掘学生的思考能力和创造财富，学习成绩就是学习能力的一种体现，1对1个性化教学的根本，就是找出学生的学习问题，遵循因材施教、提供量身定制的学习方法，达到提高学习成绩的目的，则是水到渠成的事情。

东莞寮步学大教育16年家教经验打造权威辅导团队

严格筛选,细致培训,造就学大师资团队,注重学科成绩提升,更注重学生素质的全面发展

一、90%名校背景

大部分老师毕业于国内重点大学，具有本科以上学历，学大名师不少毕业于清华、北大、北师大等名牌大学。

二、5%面试选拨率

通过面试、笔试多次试讲等严格的筛选，再到系统的标准化培训考核，5%的录取率造就学大雄厚的师资团队。

三、完善的培训体系

岗前集中培训，专家传授辅导经验，实行2小考1大考在淘汰中打造专业师资

四、一线工作经验

一线教学经验，大部分老师曾有在校职教经验，大部分名师从事过中高考命题研究

五、*选择老师

学生可根据自身要求*选择老师，对老师不满意可无条件更换

6、灵活的授课时间

根据学生时间，随时预约上课时间

东莞寮步学大教育的个性化教育模式

个性化诊断测评：通过专业的测评工具和方法，对学生的学习情况进行全面诊断，包括学科知识掌握程度、学习能力、学习习惯、学习态度等方面，了解学生的优势和不足，以及存在的问题和原因，为后续的教学方案制定提供依据。

定制教学方案：根据学生的个性特点、学习需求和测评结果，为每个学生量身定制个性化的教学方案。方案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等方面的设计，确保教学内容和方法适合学生的学习水平和特点，满足学生的学习需求。

匹配优秀教师：根据学生的学科需求和个性特点，为其匹配适合的教师。学大教育的教师队伍由各地区重点中小学专职教师、特高级教师组成，他们教学经验丰富，深谙中高考门道。教师在教学过程中会根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学方法和进度，以达到最佳的教学效果。

个性化辅导教学：采用多种教学形式，如一对一辅导、个性化小组辅导等，为学生提供个性化的辅导教学。在教学过程中，教师注重引导式讲解、互动式教学，培养学生的发散思维和*思考能力，让学生活学活用知识。同时，教师会关注学生的学习进展和情绪变化，及时给予鼓励和支持，增强学生的学习自信心。

“6 对 1” 服务模式：为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务，包括教育咨询师、学科教师、班主任（学习管理师）、陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。教育咨询师负责了解学生和家长的需求，为学生制定个性化的教育规划；学科教师进行面对面授课，传授知识和学习方法；班主任负责监督学生的学习过程，及时与家长和教师沟通学生的学习情况；陪读教师在学生自习时提供辅导和答疑；心理咨询专家帮助学生解决学习和生活中遇到的心理问题；个性化教育专家则根据学生的学习情况，提供专业的建议和指导。

教学过程跟踪与反馈：在教学过程中，学大教育会对学生的学习情况进行全程跟踪和记录，及时了解学生的学习进展和存在的问题。教师会定期与家长沟通学生的学习情况，反馈学生的学习成果和不足之处，并根据家长的意见和建议，调整教学方案和服务内容。同时，学大教育还会通过阶段性测评等方式，检验学生的学习效果，及时发现问题并进行针对性的辅导和强化训练。

“双螺旋” 教育模式：学大教育推出的 “双螺旋” 模式，结合了多年的线下教育实践与经验，通过科技赋能，实现了线上与线下教学的深度融合。“双螺旋” 模式中的 “双” 代表 “线上 + 线下” 双管齐下、两者并重，“螺旋” 则代表 “线上 + 线下” 相互借力，紧密相依，合力作用。学生可以利用周末的时间进行线下学习，而在周中则可以通过线上平台在线测评、即时答疑、直播授课、回放复习等进行知识的巩固，通过连贯性的学习行为提高学习效率。