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教培优选!成都锦江区学大教育新高一补课机构

机构:学大教育时间:2025-05-03 08:45:50 点击:10

教育如同一场马拉松,在这场漫长的比赛中,高中生们正奋力奔向成功的终点线。对于渴望在高考这一关键赛段中脱颖而出的学生而言,掌握一套行之有效的提分方法至关重要。

成都锦江区学大教育

开班形式:滚动式开班

成都锦江区学大教育:为什么让学生来参加文化课集训呢? 学大教育总结了如下几点:首先,我们都知道艺考生前期都在进行专业课集训,正式进入到备考之中距离高考也就仅剩下了一百余天了!普高的学生们已经进行到了二轮复习的末尾,如果让艺考生直接回到普高班级之中,会导致学生们跟不上进度,长久下来会产生消极心理,不利于备考。 其次,压力大,难调节。由于基础差,横向差距大,加之时间仓促,艺考生大都缺乏自信,容易产生恐慌心理和厌学情绪,若得不到专业的心理疏导和方法指导,就极易自毁前程,而这些服务,普通学校是无法提供的。
主推课程:高一高二全科一对一补习,高三全日制封闭式冲刺集训班,艺考生补习集训班,高考复读补课机构

学员评价:

  • 赵女士:孩子来到是朋友推荐的,但是教学效果很好,老师的教学非常的细致,讲课方式也是孩子喜欢的,果然没报错
  • 彭女士:艺考文化课集训式教学,里面的设施很齐全,有自己研发的教材,针对性很强,我们打算在校考结束后再去上课。
  • 江女士:一对一教学,老师特别专业、针对我的弱项进行辅导,效果很明显。

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教培优选!成都锦江区学大教育新高一补课机构-新高一辅导班

由于每一个学员的学习情况都是不一样的,所以学习的方向也都是不一样的,学大教育的老师也都很结合学员的实际情况,进行课程的设置,上课的过程中也会以学生为课程的基础,让学员在学习的时候可以更好的投入到学习当中,从而及时的加深学员对知识的理解,经过系统的学习,学员收获颇多。

很多学员在老师制定的学习方案中进行学习,可以更好的明确每一个知识的细节,系统全面的进行基础知识的巩固,在这个过程提高学习效果,经过系统全面的学习,学员收获颇多。很多学员在这里学习,可以找到适合自己的学习方案,可以在专业老师的指导和教学下,有效的提高学员的综合学习水平,助力更多的学员在这个过程中可以收获到更多。

高考有多重要,我们每个人的心里都非常的清楚。我们需要付出更多的努力,学习上一定要有计划。只有这样,我们参加高考的时候,才会更加顺利,让我们取得一个好的学习成绩,学大教育针对高三学生开设了高考冲刺班,一对一教学辅导模式,量身定制辅导方案,见效快!

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成都锦江区学大教育16年家教经验打造权威辅导团队

严格筛选,细致培训,造就学大师资团队,注重学科成绩提升,更注重学生素质的全面发展

一、90%名校背景

大部分老师毕业于国内重点大学,具有本科以上学历,学大名师不少毕业于清华、北大、北师大等名牌大学。

二、5%面试选拨率

通过面试、笔试多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,5%的录取率造就学大雄厚的师资团队。

三、完善的培训体系

岗前集中培训,专家传授辅导经验,实行2小考1大考在淘汰中打造专业师资

四、一线工作经验

一线教学经验,大部分老师曾有在校职教经验,大部分名师从事过中高考命题研究

五、*选择老师

学生可根据自身要求*选择老师,对老师不满意可无条件更换

6、灵活的授课时间

根据学生时间,随时预约上课时间

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成都锦江区学大教育的个性化教育模式

个性化诊断测评:通过专业的测评工具和方法,对学生的学习情况进行全面诊断,包括学科知识掌握程度、学习能力、学习习惯、学习态度等方面,了解学生的优势和不足,以及存在的问题和原因,为后续的教学方案制定提供依据。

定制教学方案:根据学生的个性特点、学习需求和测评结果,为每个学生量身定制个性化的教学方案。方案包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等方面的设计,确保教学内容和方法适合学生的学习水平和特点,满足学生的学习需求。

匹配优秀教师:根据学生的学科需求和个性特点,为其匹配适合的教师。学大教育的教师队伍由各地区重点中小学专职教师、特高级教师组成,他们教学经验丰富,深谙中高考门道。教师在教学过程中会根据学生的学习情况和反馈,及时调整教学方法和进度,以达到最佳的教学效果。

个性化辅导教学:采用多种教学形式,如一对一辅导、个性化小组辅导等,为学生提供个性化的辅导教学。在教学过程中,教师注重引导式讲解、互动式教学,培养学生的发散思维和*思考能力,让学生活学活用知识。同时,教师会关注学生的学习进展和情绪变化,及时给予鼓励和支持,增强学生的学习自信心。

“6 对 1” 服务模式:为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括教育咨询师、学科教师、班主任(学习管理师)、陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。教育咨询师负责了解学生和家长的需求,为学生制定个性化的教育规划;学科教师进行面对面授课,传授知识和学习方法;班主任负责监督学生的学习过程,及时与家长和教师沟通学生的学习情况;陪读教师在学生自习时提供辅导和答疑;心理咨询专家帮助学生解决学习和生活中遇到的心理问题;个性化教育专家则根据学生的学习情况,提供专业的建议和指导。

教学过程跟踪与反馈:在教学过程中,学大教育会对学生的学习情况进行全程跟踪和记录,及时了解学生的学习进展和存在的问题。教师会定期与家长沟通学生的学习情况,反馈学生的学习成果和不足之处,并根据家长的意见和建议,调整教学方案和服务内容。同时,学大教育还会通过阶段性测评等方式,检验学生的学习效果,及时发现问题并进行针对性的辅导和强化训练。

“双螺旋” 教育模式:学大教育推出的 “双螺旋” 模式,结合了多年的线下教育实践与经验,通过科技赋能,实现了线上与线下教学的深度融合。“双螺旋” 模式中的 “双” 代表 “线上 + 线下” 双管齐下、两者并重,“螺旋” 则代表 “线上 + 线下” 相互借力,紧密相依,合力作用。学生可以利用周末的时间进行线下学习,而在周中则可以通过线上平台在线测评、即时答疑、直播授课、回放复习等进行知识的巩固,通过连贯性的学习行为提高学习效率。