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河南濮阳实力前十的叛逆期全封闭军事化学校

机构:李锋青少年成长教育时间:2025-05-03 08:01:35 点击:3

青春期叛逆行为教育

河南濮阳实力前十的叛逆期全封闭军事化学校

1、睿智励志戒网瘾封闭学校:个性评估、制定方案、适应环境,认知自我。

2、国瑾青少年叛逆封闭学校:理论实践紧密化,教孩子生存技能。

3、才谦叛逆戒网瘾管教学校:“和谐式教育理念”及双轮驱动的辅导模式。

4、三国叛逆戒网瘾管教学校:以严格的管理制度和富有创意的教育法对叛逆学生进行矫正和培养。

5、心阳叛逆教育学校:独具特色的"心灵对比法",能达到"心灵沟通,不教而教"的效果。

6、快乐成长励心智叛逆管教学校:强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神。

7、兴华励志青少年素质教育学校:同开文化课,孩子不仅能得到矫正思想转变还能提高文化课程。

8、正苗启德励志教育学校:拥有齐备的办学资质,实行军事化训练、全封闭管理。

9、德智戒网瘾教育学校:塑造孩子健全人格,树立孩子正确三观。

10、善聆青少年素质教育学校:先进教学模式,贴合青少年的成长规律。

以上排名不分先后,内容仅供参考。

孩子心理特征8大表现

  • 调皮、爱搞破坏

  • 倔强,情绪大

  • 叛逆、和家长对抗

  • 行为约束差、偷钱

  • 脾气暴躁

  • 胆小、不合群

  • 考试焦虑、压力大

  • 性格内向、不自信

为了构建和谐社会,挽救教育这些“学困生”,学校通过心理辅导,法律知识教育,赏识教育,择差教育(文化),兴趣培养,生活体验和军事技能培训,开展快乐互动,按照现代青少年特殊教育的管理要求和一比四的师生比例,实行老师与学生:“同吃、同住、同学习、同训练、同娱乐”和“管、改、做、查”(管住每位学生、改掉不良习惯、做好每件事情、查验教育效果),同时学生在校期间,学校将会组织家长培训会,使学校、家长共同承担对孩子的教育,共同帮助孩子提高自信、提升自我道德修养,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,掌握学习方法和学习能力,促使学生有自我约束和生命的价值观念,成为一个对社会有用的合格人才。

完善课程体系,稳步提升实力

  • 军事化封闭管理学校

    沙盘心理课

    沙盘为儿童提供一个空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

  • 军事化封闭管理学校

    游戏心理课

    通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中自主探索,调整身心状态。

  • 军事化封闭管理学校

    谈话心理课

    通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建经验及感觉的组织方式,使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

  • 军事化封闭管理学校

    音乐治疗课

    治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的。

  • 军事化封闭管理学校

    艺术治疗课

    以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介,帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合,从而促进儿童的心理成长。

  • 军事化封闭管理学校

    正念疗法课

    以冥想、打坐、静心等形式呈现,治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题,在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有应用。

招生对象

1、年龄:10岁-20周岁青少年。

2、智力正常。自闭、网恋、弃学、厌学、早恋、逃学现象者,以及严重叛逆、对抗父母、逆反交往、性格怪癖、离家出走、亲情淡漠、不懂感恩、行为不轨、抽烟撒谎、花钱无度、不良嗜好的孩子。

3、学习、生活能够自理;无严重躯体疾病、精神疾病及其它传染性疾病;无吸毒、负案在逃等违法、犯罪行为、无传染性疾病,无智力障碍,能参与普通体育活动。

4、无理想、无目标、无责任心“三无少年”;消极颓废,自私偏执,负面情绪,亲情冷漠;自控力、承受力、自理能力差;虚荣、惰性、逆反心理强;厌学、弃学、逃学,混迹社会等不良行为习惯青少年。

专业的封闭式管教学校,给你专业的培训

  • 军事化封闭管理学校

    心理沙盘训练

    沙盘游戏又称箱庭游戏。沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;孩子入校会安排一对一心理辅导老师,心理沙盘是常规心理课程。

  • 军事化封闭管理学校

    一对一心理辅导

    孩子入校,安排专业心理辅导老师,对孩子进行一对一心理辅导咨询,心理治疗,一对一心理辅导内容包括,一对一心理咨询、心理沙盘疗法、房树人绘画测试、家棋情感治疗、曼陀罗绘画治疗

  • 军事化封闭管理学校

    团体心理辅导

    团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与

  • 军事化封闭管理学校

    感恩励志教育课程

    感恩励志教育的心得体会-感恩励志教育的心得体会感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。青少年素质教育学校会定期开展感恩励志教育课程

  • 军事化封闭管理学校

    国学课程《弟子规》

    国学经典对教育孩子,做人,为人处世,家庭生活中都有好处,国学经典是民族智慧的结晶,在历史传承上具有不菲的价值,学校开设国学课程,了解国学经典。

  • 军事化封闭管理学校

    法制教育课

    为提高学生法律意识,进一步深化法制教育,加强师生自我安全防范意识,预防校园欺凌和*事件,学校加大预防未成年人犯罪力度宣传,提高学生的法律素质,开设相关法制法规课

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