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学大教育简介

学大教育

开班形式：滚动式开班

学大教育老师上课特别有趣，学生上完课很自觉的去写作业，教室的氛围太好了，学生一放学就主动要求要去写作业，不会的就问老师，老师都一一解惑，非常棒，让学生爱上学习。让孩子主动学习。改变了学的学习习惯。孩子成绩有提高。

主推课程：初高中、中小学文化课辅导培训、一对一、班课辅导

学员评价：

• 孟女士：他们对待我们这些高考复读生真的很负责,生活老师对我们管理很严格,有了他们的监督和指导，再加上周围学习氛围特别浓,我现在可以沉下心来学习了,比在家复习管用很多。
• 唐女士：他家还是理科强，之前就一直在这学着呢,到现在孩子都没掉队,甚至在班里还能当个课代表,长期跟下来真是不错,理科好了其他学科也就好学了,孩子现在已经正向循环了，是个好事。
• 170*****956：孩子物理一直学不好，偏科很严重，听说他家的一对一培训还不错,老师可以根据某一科目进行培训,就带孩子前来学习了,老师给孩子制定了一套完整的学习计划,感觉很靠谱!

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1、金博教育

2、博众未来教育

3、学好乐教育

4、龙文教育

5、戴氏教育

6、京誉教育

7、秦学教育

8、创新教育

9、精勤教育

10、学大教育

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高三艺考生考文化课前备考指南

高考备考：高三生必知高考语文答题公式！

　　阅读理解主要考查学生的信息提取能力和对内容的整合能力,答题要答到点上。小编为大家整理的答题技巧，希望能够帮助到大家。

　　一、语文阅读答题技巧

　　1.抓关键词语

　　很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

　　2.抓修辞手法

　　修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

　　3.抓句式特点

　　常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

　　4.抓表现手法

　　表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

　　5.抓结构作用

　　一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。

　　6.抓思想内容

　　准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

　　二、语文阅读理解答案表述的原则

　　1.忠实于题干。题干包含了题目的要求和一些答题的信息，题干中往往隐含了表述的范围、角度和表达方式；审清题干是做好阅读题的前提。

　　2.忠实于原文。现代文阅读题的答案在原文之中，不要凭空去想。这教给我们做现代文阅读题的一条基本原则，即答案在文中找。即使有些题目找不出原词句组成答案，也要弄通语境，得其要旨，不能*生发，离题万里。

　　3.忠实于语言规则。阅读题答案表述要依据题干要求和文中答案信息作答，做到要点全面，内容精确，用词准确，语言简洁，字数不超过规定数。

　　4.截。截是指题目答案就是原文的某一句话、某一个词，我们只要原原本本把它移出来或裁出来，按规定写进答题处就可以了。

　　5.改。改就是我们在找出题目答案所在的语句后，由于语句在长不合书写要求或语句含有不合题意的杂乱信息，需要加以改造，这时要求根据题意，选出有用的语言信息进行重新组合、表述。

　　6.写。有些阅读题答案在原文语句中找不到，需要我们整体把握段前篇或全面理解上下文语境才能悟出答案。这样的题目要求我们用自己的语言把答案意旨表达出来。做这类题目，答案书写要严格遵守第一点谈及的三原则，吃透答案的内容要点，吃准表述的范围、角度和方式，用规范的语句表达。

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