行业精选|济南市中区高中文化课补习机构十大排名

普通高考生可以参加单招。单招的招生对象包括应往届普高三年级、职高三年级以及取得高考报名号的社会考生。只要报名高考以后，就可以参加单招。如果单招考试成功被学校录取，就不能再参加高考了；如果没有被录取，则可以继续参加高考。

行业精选|济南市中区高中文化课补习机构十大排名

1、天材教育

2、海西三牧

3、新学高考

4、朴新晟嘉

5、径学优能

6、美博教育

7、锦程尚学

8、思达思教育

9、博众未来

10、论思教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！复习时间过长会导致疲劳和效率下降，因此，建议考生在复习过程中适当休息和放松，例如，可以每隔一小时起来走动一下，或者每天留出一定的时间进行自己喜欢的活动。在日常生活中，有很多碎片化的时间可以利用，例如，等车、排队、上下学的时间等等。考生可以利用这些时间进行简单的复习或者听录音等，提高时间的利用效率。

机构简介

1、济南市市中区天材教育培训学校有限公司成立多年以来，凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式，已为广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务，并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破，考上了理想的中学和大学，得到家长的一致好评。

2、天材教育1对1教育以学生为中心，依据对学生的综合测评，量身定制辅导方案，并采用教师“1对1”辅导的教学方式授课，课后助教全程陪读答疑，教学管理师跟踪服务，监测教学质量...可以说，1对1教育是一种全方位专业服务学生的课外辅导体系，教学更专业：授课、答疑、陪读三位一体，个性化教材讲义，定制学习方案。

3、天材教育管理更严格：总部统一派遣学科名师、专家授课，跟踪服务，定期测评；学习更安心：学生统一在学习中心1对1辅导，学习氛围更浓厚，学习更专心，家长更放心：提分的同时，培养学生良好学习习惯，改进学习方法，掌握解题技巧，天材教育通过学习咨询师“诊断病情”、“开药方”、“治病”三步分析影响学生学习成绩的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，为每位学生量身定制1对1定向增分方案,经实践证明能有效地解决学生各种学习问题，迅速提升成绩。

相关知识

高考书面表达的技巧

高考英语是一个得分容易的科目，但是书面表达成了划分高低分的分水岭，所以说书面表达一旦做好那么英语高分不再是难题，那么高考书面表达的技巧是什么呢？下面就有请高考阅卷老师给大家讲述。

1、化繁为简。无论看到何种形式的题目，不管有多复杂，考生都应充分利用自身的生活经验、认知水平和想象能力，将所提供的文字、图片、表格等材料进行快速整合，并以自己熟悉的语言将内容要点加以重组。由于高考命题原创性的特点，考生很可能是第一次看到那种特定的命题方式，但对书面表达写作内容肯定会是比较熟悉的。考生应细读题目说明，通过对图片与文字的分析形成文章的主线，并将思路锁定在这些主线中展开。例如，图片告诉了我们什么?(What's the picture about?)你对图中反映的现象看法是什么?(What do you think of the picture?)考生不仅要看到图片的表面现象，而且要读懂命题者想表达的深层含义，并根据要求写作，力争做到简明扼要(Brief and to the point)。

2、化简为优。要使自己的书面表达分数上一个档次，表达中就需要多个亮点。考生在写作时，除了要注意内容的完整性、上下文的连贯性，语言的得体性，还要考虑语法结构的多样性和词汇运用的准确性，使文章达到优美的境地。在用词方面，语言驾驭能力较强的学生应尽量学会同义转化，用新学会的表达替代大家都会使用的简单的表达方式。例如：The entrance examination is round the corner/drawing near(=coming soon).再如：However,not everyone is enthusiastic about(=is interested in)carpooling.其中coming soon和be interested in属于十分普通的词汇，比较适合需要拿保险分的学生。而round the corner或drawing near以及be enthusiastic about使用率大大低于前者。如果考生使用这样的词汇，阅卷老师定会在众多类似表达中，眼睛一亮，印象加分。同时，句子也要讲究结构艺术。全文句式比较单一的书面表达一般很难得高分，在最后冲刺阶段，考生可整理出若干自己能够驾轻就熟的句型结构，如各类主从复合句、倒装句、强调句、感叹句、并列句、被动语态、非谓语动词、虚拟语气、it作形式主语或形式宾语的句型等等。

3、化干为润。“润”的要诀之一是给句子添加“润滑剂”。有些考生的书面表达似乎涵盖了所有内容要点，句子的正确率也可以，但总是得不到高分。究其原因，主要是考生仅限于将内容要点逐句翻译，并不关注上下文的衔接。这样的文章让人读起来感觉唐突或干涩，或者句子结构显得单调乏味，或者在句与句、段与段之间缺乏一定的连接词和过渡语。考生应从行文的实际需要出发，强化连接词和过渡语的运用意识。如表示转折时，可用however,while,nevertheless,unfortunately,on the other hand,on the contrary;表示因果关系时，可用for this reason,as a result,in this way,because of,therefore等等;“润”的要诀之二是将英文字母写得“圆润”一点。一旦你的书写让阅卷老师产生审美疲劳，以致影响他们欣赏你文章的情绪，被多降低一个档次也是有可能的;“润”的要诀之三就是最后对全文进行短文纠错。考生完成写作后，必须通读全文。对自己的文章进行一次短文纠错，特别注意“S+V”(主语+谓语)规律，尽量避免出现“无主句”(verbs without subjects)、“软骨句”(sentences without verbs)、“截肢句”(only clauses are presented)，或者“张冠李戴句”(verbs with the wrong subjects)等各类大小错误，争取不让可以避免的错误卡住阅卷教师的思路，使自己的文章显得干涩难懂。