【4月最新】惠安儿童语言康复训练中心

1、如何训练自闭症患者

一、目标的设置。根据孩子的能力设置合适的目标。训练中要明确期望行为标准，这样在训练中才会清楚地知道孩子的反应要不要给予强化，应该给予多少的强化。

二、强化的使用。行为训练的核心是强化，强化的正确使用是训练有效的关键。任何能力的习得都是通过强化而习得的，当您使用以上的方法成功地让孩子注视某物/某人后，应该及时给予有效的强化，帮助孩子习得/提高注意力。

三、辅助的消失。通过强化的手段使其对该事物产生兴趣后，您就应该及时地减弱辅助的强度，直至辅助的消失。

四、关注对象的扩展。辅导者在训练中可以从孩子感兴趣的事物开始吸引和提高孩子的注意力，逐渐扩展到更多的事物。

2、什么是多动症注意过程

注意的概念，注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意具有集中性和选择性，集中性指不离开活动对象，同时对活动对象干扰刺激加以抑制，以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。选择性表现为选择某种活动和对象，并对这些活动和对象有较长时间的保持。

注意过程的特征，注意过程具有对心理过程的选择、保持、调节和监督功能,注意过程不是一个*的心理过程，它是其他心理活动的基础，它与情感活动、意志活动、意识状态密切相关。

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1.东方启音儿童训练中心

2.康语语言矫正中心

3.子曰儿童发展中心

4.雅恩辅育成长中心

5.优佳加智能教育

6.心心语自闭症训练机构

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.天宝乐儿童教育机构

10.星星益站儿童康复中心

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