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天津报名一级建造师培训机构哪个好通过

机构:优路教育一建时间:2021-06-08 12:52:28 点击:51

导语概要

建造师是懂管理、懂技术、懂经济、 懂法规,综合素质较高的复合型人员, 既要有理论水平,也要有丰富的实践 经验和较强的组织能力。建造师是指从事建设工程项目总承包 和施工管理关键岗位的执业注册人员。 一级建造师,是建设工程行业的一种 执业资格,是担任大型工程项目经理 的前提条件。...

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  • 市政工程

    适宜到到市政公用工程 企事业单位从事施工技 术与管理、质量管理、 施工监理、安全管理、 工程造价、合同信息管 理等方面工作。

  • 机电工程

    适宜从事机电一体化产 品开发、制造、设备运 行维护和管理等工作, 也可在教学、科研、生 产和行政部门从事与专 业相关的技术。

  • 铁路工程

    铁路,土石方、地基与基础、预拌商品混凝土、 混凝土预制构件、钢结构、附着升降脚手架、预 应力、爆破与拆除、铁路铺轨架梁、铁路电气化、 铁路桥梁、铁路隧道、城市轨道交通、铁路电务。

  • 通信与广电工程

    通信与广电,通信线路、微波通信、传输 设备、交换、卫星地球站、移动通信基站、 数据通信及计算机网络、本地网、接入网、 通信管道、通信电源、综合布线、信息化 工程、铁路信号、特种专业。


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适合人群 课程内容 配套资料
银卡班
老考生
工程本专业
有学习基础
自律性强
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
《考点精讲教案》
《历年***详解》
《题库精讲训练》
金卡班
老考生
工程本专业
工作太忙没时间参加面授
自律性强
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
《考点精讲教案》
《历年***详解》
《题库精讲训练》
《2020仿真预测试卷》
白金卡班
新考生
工程及相关专业
完全没时间参加面授
通过考试压力较大
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
案例实操课
考前点题课
《考点精讲教案》
《历年***详解》
《题库精讲训练》
《高频考点串讲》
《2020仿真预测试卷》
铂金班
新、老考生
工程相关专业
工作时间外有部分时间参加面授
通过考试压力大
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
案例实操课
考前点题课
考点强化课
案例强化课
信息强化课
《考点精讲教案》
《历年***详解》
《题库精讲训练》
《高频考点串讲》
《2020仿真预测试卷》
《铂金小班必备题》
钻石班
新、老考生
工程相关专业
有较为宽裕的时间参加面授
计划通过一建考试
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
案例实操课
考前点题课
考点强化课
案例强化课
信息强化课
集训专属课
《考点精讲教案》
《历年***详解》
《题库精讲训练》
《高频考点串讲》
《2020仿真预测试卷》
《钻石小班必备题》
16天名城集训营
新、老考生
工程相关专业
有集中参加面授课程时间
学习自律性较弱
计划通过考试
基础导学课
3D考点精讲课
章节习题课
预测串讲课
套题密训课
案例实操课
考前点题课
考点强化课
案例强化课
信息强化课
16天封闭集训
《考点精讲教案》
《历年***详解》
《题库精讲训练》
《高频考点串讲》
《2020仿真预测试卷》
《名城集训营题库》
《名城集训营过关考点》

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二级建造师最后半个月如何复习

日复一日沉浸在书堆里复习容易产生烦躁情绪,大脑得不到适当的休息,反而会导致学习效率下降。下面就来看看这篇二级建造师最后半个月如何复习,相信你们会喜欢的。


在备考期间,也是上下班时间也特别紧凑,上班没有时间看教材,偶尔的空闲时间也毫无价值。每天晚上只有几个小时,加上周末只有两天来学习,考生一定要根据自己的生活节奏调整学习目标,合理制定学习计划。

考试仅剩半个月左右,不可能从头到尾地重新学习一遍,但是如果把握好时间,仍然可以是加强重要内容是,在这段时间里,这段时间可以把错题集、笔记翻一下,如果有余力,还可以把书上写下的一些细节记一下。

学习时最好保持冷静,目标明确,注意力集中。不要长时间学习,但学习的每一分钟都要有效率。每次复习前给自己一个提示:只要你开始学习,哪怕学习十多分钟,也要一心一意地集中。

日复一日沉浸在书堆里复习容易产生烦躁情绪,大脑得不到适当的休息,反而会导致学习效率下降。要得到最佳的学习状态,在复习中可以适当增加自己的兴趣,让自己放松身心,这样的学习效果也会有所提升。

放弃较差的科目去复习强项的科目听起来是合理的,这样学生就可以集中精力学习较强的科目,但这种做法不科学,薄弱的科目如果长时间不看,考试也会生疏,不能顺利开展复习,所以弱项科目也要适当考虑,做到起码的基础分不能丢。

复习后期,很多考生都进入了疲惫阶段,学习热情、学习效率不再像开始时那么高,知识吸收程度和做题的正确率也下滑了,进入了低迷期。考生首先是接受自己这样的状态,可以适当地尝试减少每天的任务量,并注重质量的提高,然后调整自己的状态,心里暗示鼓励自己,尽快走出低迷期。

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