【今日头条】杭州儿童行为约束训练十大机构排名

如果把17岁时所达到的普通智力水平看做100%，那么从出生到4岁，就获得50%的智力；从4～8岁又能获得30%的智力；而余下的20%的智力则是在8～17岁这个时期获得的。尽管人们对布卢姆的这个假设还有争议，但是对从出生到8岁这一时期是人的智力发展最快时期的论点，看法都是一致的。他们认为婴幼儿期、童年期最容易接受外界刺激，最容易形成大脑神经联系。我国儿童心理学工作者也认为，4岁前是儿童发展形象视觉和口语语音的最佳期；5岁是掌握数概念的最佳期；5～6岁是丰富口语词汇的最佳期；7岁是儿童品德形成的最佳期。如果在这些关键期里能对儿童进行及时的教育和培养就可以取得事半功倍的效果。从教育心理学的另一角度分析，8岁前这一阶段人生经历了两次大的环境转变和两次角色转换，它是儿童品德个性形成的重要阶段。

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1.金色雨林教育

2.金博智慧教育

3.博沃思教育

4.竞思教育

5.优佳加智能教育

6.东方司乐学习能力训练中心

7.艾思顿专注力培训学校

8.启乐园儿童潜能开发中心

9.爱学之星儿童教育

10.科思青少年素质教育

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【今日头条】杭州儿童行为约束训练十大机构排名

儿童想象教育锻炼与众不同的儿童，往往想象丰富，创造强，成年以后才智方面能有所超越。因此，家庭教育中要多鼓励宝宝敢想、多想，充分发挥想象因素来解决问题，每当孩子表现出新颖、独创的想象，应当及时发现，及时肯定和鼓励。日常生活中遇到各种各样的问题，要启发孩子尽可能多想，找到解决问题的途径。决定儿童想象与实施可能性的正确与否，不能让孩子的想象停滞在胡思乱想的阶段上。练孩子想象，采取提出问题、假设场景、亲身参与等方式，因地制宜地结合日常生活环境中的问题，让孩子充分发挥想象的同时，明白想象与解决问题的目标结合的重要性。家长要经常给孩子*游戏的机会。孩子需要有独自的时间来编织美梦，在游戏或其他创造性的活动中挥想象，孩子在进行多姿多彩的游戏时，他也无拘无束地尽情发挥了独自的想象。儿童想象游戏小孩子的世界不同，我们要丰富小孩子的想象，让他们积极去创造想象。儿童不管是读书还是写字，还是看电视，我们都应该让儿童发挥自己的想象，让想象来丰富孩子的生活，丰富孩子的思维，丰富我们的孩子人生。　因为父母的影响、环境的影响，长辈的影响，现在的小孩有一些多有饭来张口、衣来伸手的习惯。做事情有家人，根本不用自己动脑，思维变懒了，直接影响了孩子想象的发展。多看书。看书是我们人生的主题，只有多看书，看好书，才可能让自己吸收充足的养分，才能让自己的视野得而开阔。

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