抚州（今日/必读）孩子叛逆期军事化管教机构

1、抚州（今日/必读）孩子叛逆期军事化管教机构

本页是青少年叛逆管教学校为大家整理的关于“抚州（今日/必读）孩子叛逆期军事化管教机构”的相关信息。青少年素质教育学校是一家专业针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。系全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！全国十佳实施成长代币制的特训素质教育集团！全国实施全程远程透明安全办学教育的素体教育集团！拥有多年的执教经验的资深教授、领衔的心理专家组，以心理辅导为办学特色的素体教育集团！这么多青少年叛逆戒网瘾学校。究竟哪所学校更好呢，接下来，我们就来看看青少年叛逆戒网瘾封闭学校十大推荐。

1、湘学青少年叛逆管教学校

2、护航叛逆孩子教育学校

3、明德戒网瘾教育学校

4、正苗启德叛逆教育学校

5、龙傲励志戒网瘾封闭学校

6、好孩子叛逆素质教育学校

7、战龙青少年戒网瘾教育学校

8、领航叛逆青少年励志教育

9、德馨励志戒网瘾封闭学校

10、正德青少年叛逆封闭学校

注：以上排名不分先后，内容仅供参考，不代表本站观点！

2、关于我们

青少年叛逆问题行为矫正特训学校是一家针对叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的专门教育机构。学校教学师资力量雄厚，由多名*二级心理咨询师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年的专职教师组成教学团队，学校实行心理辅导全程化、国学礼仪日常化、学业课程多元化，理论实践紧密化、军事管理人性化，突出家长课堂、家庭教育、心理辅导、建立孩子心理健康成长档案为办学特色，以改善家庭亲子关系，家长和孩子共同成长为教学目标，让孩子掌握良好的沟通能力，自我调整及自控能力，充分发掘孩子的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣，通过激发孩子的学习兴趣，树立起学习信心，培养孩子积极健康的生活态度，规范孩子良好的生活习惯，全面提升青少年的综合素质为教学理念。

3、教育青春叛逆期孩子的心得体会

1、哪些孩子容易沉迷网络

一、学习失败的孩子。因为父母对孩子的期望过于单一，学习成绩成为他们成就感的一来源。这个时候，孩子一旦学习不好，就会产生强烈的挫败感。

二、学习很好的孩子。很多学习好的孩子，在进入了更好的学校后，已经无法保持原来的成绩和排名。因此，这些人开始迷恋互联网。事实上，这些孩子对互联网依赖的根本原因是他们没有形成正确的学习观。

三、关系不好的孩子。他们希望通过上网来逃避现实。很多孩子，虽然成绩不错，但是性格内向，多疑，心胸狭窄，问题没有及时解决，导致沉迷网络。因此，学习和生活受到严重影响。

四、自制力差的孩子。很多网瘾患者都有这个问题，也知道不好，但是一接触电脑就控制不住。这是典型的自制力不强。

2、孩子沉迷网络不上学怎么办

一、减少手机使用时间。家长可以将手机中的APP设置成青少年模式，这样孩子就只能看到一些经过家长选择的内容，家长可以设置让孩子看一些和学习相关的内容。可以对一些APP设置密码锁，禁止孩子使用这些APP。设置网络和手机使用时间。

二、培养阅读习惯。家长可以减少孩子玩手机的时间，但是如果想让孩子真正爱上阅读，还需要做到以下几步：

三、制定规则与计划。给孩子制定规则，每天玩多长时间的手机，读多长时间的书，并要求孩子遵守。但是玩手机的规则不要单独制定，可以与其他一些规则结合起来，形成对孩子日常行为的要求。

四、要求孩子制定阅读计划。比如这个月要读多少本书，但家长一定要注意最好让孩子制定短期的目标，周期最好是一个月，一周，因为年计划的时间太长，孩子很难坚持下去。这样长期执行下来既能让孩子养成阅读好习惯又能培养孩子的自控能力。

五、和孩子一起阅读。很多家长买了书就放到一边让孩子自己去看，但是其实有很多书籍孩子可能看不懂，需要家长从旁讲解。尤其是对于一些寓言故事，如果没有家长讲解，孩子很难理解故事的内容，那阅读的收获就不大。

4、我们的特色：

1、具有23年经验丰富的青春期教育老师，一对一心理辅导，进行学业、职业、人生等规划。

2、各部门证照齐全。

3、在矫正青少年不良行为习惯的同时，按照教学大纲同步监督学员文化课程。

4、老师学员同吃住，和谐友爱的教育氛围，安全透明的科学管理，无任何体罚教育的特训基地。

5、远程监控，全程透明化教学、视频监控轮岗执勤，标准军事化管理。

6、环境优美：朴实的自然风光、甜美的山水田园、多彩的桃李芬芳、原始的森林风情……这正是梦寐以求的世外桃源，青春期孩子在这里可以放松心情、放飞梦想、施展才华、活出精彩！

7、面向全国常年招收12岁～19周岁存在厌学、打架、早恋、离家出走、亲情淡漠等不良行为习惯的青少年，采用“一对一心理辅导＋感恩教育+行为养成+劳动体验＋文化辅导+技能培训”的特色教育模式，根据学员特性，定制针对性辅导教育方案，帮助孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

5、结论概述

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