十堰（今日/强推）让无数家长称赞的全国青少年叛逆教育军事化全封闭学校排行榜

1、十堰（今日/强推）让无数家长称赞的全国青少年叛逆教育军事化全封闭学校排行榜

目前国内有着多所叛逆教育学校，不过这些叛逆教育学校规模有大有小，质量有高有低。那么十大叛逆青少年特训学校排名有哪些?我们一起来看看：

1、励心志学特训学校：入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

2、湘学教育：是一家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。系全国十佳实施分类式辅导的特训素质教育集团！

3、爱德思睿教育：正规办学,军事化管理+心理辅导+感恩教育+励志教育,助力青少年摆脱不良行为,爱德思睿教育学校帮孩子完美蜕变,爱上学习,重返校园!

4、护航教育：护航教育是国内老品牌的叛逆教育封闭式学校，采用全封闭式管理，护航教育成立以来获得了青少年绿色行动委员会的高度认可，也是青少年心理素质科研基地的合作单位。

5、龙傲教育：叛逆学校,通过心理教育+感恩教育+演讲口才+励志教育等途径,帮还在完美蜕变,爱上学习,重返校园!

6、启德教育：正苗启德青少年特训学校由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、生活养成为特色，师资力量雄厚。

7、阳光教育:阳光叛逆教育学校主要针对10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、厌学逃课、离家出走、心理人格异常、打架斗殴.与父母沟通困难、亲情冷漠、奢侈消费的青少年，是专业的叛逆教育学校，厌学教育学校，早恋管教学校，青少年叛逆管教学校。

8、思图教育：专业叛逆孩子的学校是专业解决叛逆打架,逃学厌学,早恋离家出走等问题孩子的教育机构.叛逆孩子的学校采取六位—体的教学模式,—对一的教学方案,一对一的心理辅导。

9、励志教育：全国多个校区。家针对缺乏自制力、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、艺术辅导、素体辅导、着重亲情培养的素质教育集团。

10、慧诺特教育：正规的叛逆学生封闭式学校在教育孩子的过程中能够用最好的教育在相对比较短的时间内给家庭带回身心健康、人格完善、习惯优良的孩子,重燃整个家庭的希望。

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

2、关于我们

我校开设青少年行为矫正、心理认知辅导、礼仪孝道、感恩国学、法制讲座、健康教育等多门素质教育课程。按照社会发展对青少年素质要求，精心构建和打造严格的“行为培养+人文心理疏导+素质塑造教育+文化课强化补习”的教育训练模式；治学严谨，条件优越、学风浓厚，是莘莘学子重塑自我的理想圣地！我们以强烈的社会责任感，面向全国招收，随到随学，针对18岁以内，有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、逃学厌学、离家出走、奢侈消费、不懂感恩、与父母老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力差、不懂人际交往等不良行为习惯的青少年进行行为纠正和素质挖潜，帮助他们敞开心扉、走出困境；我们将对学员进行全封闭素质管理，通过有针对性的行为素质训练，专业的心理咨询师辅导，增强学员的心理素质，改变他们的不良习惯，挖掘他们的内在潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会做事、学会学习，成为一名积极健康、阳光进取的好孩子！

3、教育青春叛逆期孩子的心得体会

1、孩子厌学父母怎么做

一、父母应该对孩子有合理的期望。首先要了解孩子厌学的原因，是不是因为父母对孩子的期望过高，脱离了他们的实际，超出了他们对孩子水平的期望。当孩子负荷时，就会积累对学习和掌握知识技能的仇恨，容易导致孩子产生抵触情绪。这种情况必须改变。作为父母，我们应该正视现实，合理调整对孩子的期望，这样才有利于孩子的成长。

二、帮助孩子建立自信，克服自卑。家庭教育的技巧在于如何创造成功的机会，满足孩子的高层次需求。不喜欢学习的显著特征是丧失信心。如果父母适当降低孩子的学习要求，为孩子创造成功的情境，体验成功的喜悦，满足孩子对尊重的需求。自信和期待会使学生产生积极的学习动机，增强自信心，克服自卑心理，纠正厌学情绪。

三、营造轻松的家庭环境。家长可以根据孩子的学习兴趣、学习能力和孩子的情况，制定合适的、有针对性的学习计划，但不必完全改变日常作息。另外，家长不要因为孩子的学习和家庭教育意见而和孩子吵架，更不要时时刻刻催促和告诉孩子，让孩子觉得唠叨。人际关系中要尽量减少或避免社交应酬。嘈杂的家庭环境会让孩子感到不安、烦躁，无法安静地学习。

2、如何合理管束孩子

合理的管束。合理的管束是指是告诉孩子做事的边界，也就是什么事可以做，什么事不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，需要管束的时候，要让孩子知道你是严肃的，而且父母提的要求是不能只是惩罚还需要带奖励。合利地管束孩子，可以培养孩子的纪律观念。在给孩子提出要求时，要告诉孩子你提出这个要求的理由。父母双方在管束孩子时要保持统一，如果双方在管束有异议，也最好在孩子不在场时讨论。这样做是为了树立父母的权威信。惩罚不要过度，不然就是虐待孩子，要把孩子管好，还有一个好办法就是在孩子表现好的时候进行奖励。

4、办学目的

充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习兴趣，我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”（即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母）、“四法”（即学法、知法、守法、用法）、“三恩”（即知恩、感恩、报恩）的社会有用之人。

5、结论概述

孩子毕竟是孩子，很多事情在我们看来孩子是做不好的！如果这件事情可以去做，那身为家长我们就尽量不要去否定孩子，多鼓励并帮助孩子去做好就是了！孩子既做好了事情，又得到了肯定，成长多了，叛逆自然少了。