绥化（今日/强推）青少年叛逆管教学校

1、绥化（今日/强推）青少年叛逆管教学校

叛逆期的孩子，心最抵触的也是被别人管着。这个时候在教学上略微放开一些，千万别那麼严格了，以防孩子对父母造成排斥心理状态，一旦有排斥，孩子更难教育了，难以聪明了。可是这个时候也不可以什么也无论，或是要管理的仅仅不那麼严了罢了，这个时候的孩子由于抵触父母的教导，一直惦记着失去自我，不愿听从教导，想失去自我做些父母不许做的事，例如去网咖打游戏等，这种危害学习培训的事，因此在孩子思想观念有误差的情况下一定要改正回来，具体指导孩子纠正。我们一起来看看：

“绥化（今日/强推）青少年叛逆管教学校”

1、明德青少年特训学校

2、善聆青少年教育学校

3、阳光青少年特训学校

4、励志青少年戒网瘾学校

5、慧诺特叛逆戒网瘾学校

6、护航叛逆孩子管教学校

7、龙耀腾飞全封闭式管理学校

8、启德正规青少年叛逆教育基地

9、弘扬问题少年行为纠正基地

10、明轩叛逆孩子军事化特训学校

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题，可咨询在线客服老师。

2、关于我们

我校一直秉承“以学生为中心，以教师为主导，以教学质量为根本”。意在帮助有早恋、叛逆、网瘾、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、与家长老师沟通困难、亲情冷漠、自理能力欠缺、社会适应不良、情绪障碍、结交不良社会朋友等不良行为习惯的青少年从一个不懂生活、不懂学习、不懂回报、不懂责任、没有自信、没有理想、没有人生目标的边缘青少年在迷失人生中找回自我，激发其责任心、进取心、爱心，培养其积极向上的生活态度。先求“成人”，再求“成才”。通过阶段性教育转化与同步文化学习等，使其健康正常地回归校园及家庭。

3、教育青春叛逆期孩子的心得体会

1、父母教育的缺失，是孩子叛逆的催化剂

生理上说孩子进入青春期，荷尔蒙激素的分泌会引起心理和性格产生变化。这只是青春期的一个表象，青春期阶段的孩子，是典型的四高人群，高智商，高自尊，高敏感，高脆弱！这也是为什么会有那么多青春期叛逆的孩子，由最初的不愿和父母沟通，到后面的争吵，再到发生争执导致亲子关系紧张，孩子叛逆。

2、小孩叛逆期有哪些主要表现

一、固执执着，心理现象猛烈。实例：带孩子逛街购物，孩子在厨窗里见到一款玩具汽车以后，坚持不懈要买。但是家里早已有很多相似的玩具汽车，在回绝孩子的标准后，孩子便逐渐痛哭大吵大闹，乃至在公共场所坐地耍无赖、打架。

二、发生毁灭性和攻击行为。实例：在家里摔东西、拆小玩具、在家俱和墙体上胡写乱涂乱画、撕书、有意把物品丢得遍地全是，当父母去指责孩子时，孩子不但不听，还发生打架、踢人、吐痰等攻击行为。

三、与父母对着干。实例：父母规定做的事偏不做，越发严禁做的事儿更要做；例如父母规定孩子不必躺在床上乱窜，孩子听后，反倒蹦得更带劲了。不理睬父母，宁可自身玩，也不必父母一起玩。

四、挑戰标准。实例：有意毁坏以前定下的规定，五花八门的提到新规定，和父母讲标准。例如父母和孩子讲好每天晚上只能看三十分钟的卡通片，能够孩子却常常违反这一承诺，与父母踢皮球，规定多看看三十分钟卡通片，不然就不想吃饭。

五、和别的孩子发生争执。实例：和其它小孩子玩乐时，喜爱争夺同一件小玩具，喜爱争夺顺序，喜爱自身私有，不愿意和他人共享小玩具，但又爱抢他人小玩具，比较严重时乃至打架。

4、教育目标

1、军事训练：通过一些适合孩子的军事训练科目，让其养成团结意识、关爱互助意识，学会严格要求、遵守纪律、锻炼体质、养成自律的好习惯。

2、自理培养：通过内务管理，让孩子学会管理自己的生活，改变懒、依赖的坏习惯，养成自理的好习惯。

3、生活体验：通过农业基地的一些劳动，感悟收获的来自不易，学会珍惜，学会感恩。在参加社会公益活动中学会爱心的付出，改变自私的坏习惯，养成自强的好习惯。

4、心理疏导：通过心与心的互动和撞击，让孩子敞开心扉，明白事理，学会分析，做一个有理想、有目标，充满阳光、自信、朝气的新新少年。

5、结论概述

以上就是关于“绥化（今日/强推）青少年叛逆管教学校”的回答，仅供大家参考。当然，如果孩子一旦出现严重抑郁、焦虑、恐惧、睡眠障碍等问题，建议尽早到医院心理门诊。更多关于学校的详细内容，请致电咨询，老师24小时在线为您解答！