同步巩固课
适用学生:基础薄弱、跟不上课的高一至高三学生
课程特色:共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
机构:龙文教育时间:2023-03-03 09:35:16 点击:13

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1、京誉教育
2、龙文教育
3、学大教育
4、新东方教育
5、龙门教育
6、状元教育
7、天材教育
8、卓越教育
9、中科教育
10、锐思达教育
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厌学、偏科、拖拉、成绩提升乏力,基础差、没自信、跟不上课?

不爱学习,学习效率低,对学习提不起兴趣;上课时注意力不集中

平时稳定,一到大考就发挥失常;学习成绩好,目标名校,难以提升?
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专门针对高考学生的课程产品,通 过全科辅导、全年跟踪、培养孩子良好的学习习惯、乐观向上的性格,更有效地助力孩子考上理想院校
适用学生:基础薄弱、跟不上课的高一至高三学生
课程特色:共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系。
适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等小学至高中学生。
课程特色:对薄弱单科进行针对性训练,点对点教学,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,改善偏科严重等问题。
适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
课程特色:遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识;为考试压力大的学生进行心理疏导。
适用学生:考前需要集中巩固、梳理知识、查漏补缺的高三学生。
课程特色:针对高三学生,经过大数据分析及个性化测试,精心设计五课一总系列课程,传授学习方法、讲解重点难点,循序渐进的帮助学生查漏补缺,自信应考。
一、诵读。一个人语文能力的形成恰恰是在诵读的过程中完成的。因此,教材上选的那些优秀的作品,特别是要求背诵的文章,我们要认真的诵读。
二、精读。从形式上看,与诵读相比,精读是一种无声的读,即默读;从本质上看,他是一各伴随着思考、理解、概括、转化、吸收的研究性的、创造性的阅读,是更高层次的阅读。
三、多读。一要挑选《语文读本》是的一些篇目来读;二是读一点名著,一个高中生至少也得读20部以上的名著,这个数字对于面对高考的高中生来说,可能有点大。
四、勤动笔。要随时记下有用的知识,生字、新词、生动的语句,优美的语段,将读书与积累结合起来。点评阅读材料,对其内容、结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的,独到的点评。
客观题不失分或少失分,要想得高分,客观题不失分或少失分是根本,会做的题要有足够信心一遍做对,在中档题上下工夫,考查的是基本能力。在这十天中,把中档题归归类,总结规律和方法,函数、方程、不等式、数列、三角、立几、解析、概率统计,哪一块感到最薄弱,就得去强化这一块,没有“来不及了”,只有你“又放过去了”。

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