杭州滨江区高中学生辅导班

机构：知名文化课补习机构时间：2022-05-23 11:00:04 点击：86

杭州滨江区高中学生辅导班

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高考辅导班

杭州滨江区高中学生辅导班:高三语文的阅读题都需要一次性理清文章的思路，抓住作者的思想感情。这是做题的技巧，也是关键。语文的现代文阅读题一般是按照文章的思路来安排的：第一题常常是关于文章开头的问题，往后会依次问到文章的中间段或者结尾，最后的题目则一般需要你从整篇文章的角度来回答。像今年的高考题，可以说完全是按照这样的顺序来设问的。所以当你找不到答案时，可以按这个思路来思考问题。此外，所有的问题一般都是从文章内容、结构、语言、主旨这几个方面来提问和回答的，特别是一些题目问到“有什么好处或作用”时，这几个方面一定要考虑。还有一点，组织语言做答时，有这样一个基本的形式：先答理论的标签，然后结合文章的内容进行简单的分析。

学大教育

杭州滨江区高中学生辅导班:学大教育为高考生开设了高考一对一全日制提升课程，采用的是一对一教学辅导模式，一个老师对一个学生，能够为学生提供高效率的教学辅导，帮助学生提高学习效率和学习能力，让学生的学习效果能够稳定提升，能够更有把握和底气应对高考。

学大教育

学大教育高考课程教学流程

一轮

基础知识

回归教材-以纲为经，以目为纬，对知识进行系统、全面扫除学生知识盲点

二轮

专题强化

梳理归纳-梳理、归纳各科各专题考基础强化-注重专题知识的基础巩固

三轮

综合训练

思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率

四轮

应试训练

模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核

每周

每周教学流程

1.每周六：每周周考，检测学业过关情况，多维度把控学习进度；2.周考试卷分析及解决方案

糖酵解生成几个ATP

产生6个或8个AT。糖酵解直接产生的是2个ATP和2个NADH。在不同组织，NADH氧化产生的能量不同。在骨骼肌和脑组织中，NADH进入线粒体要经过甘油磷酸穿梭系统，最终产生2个ATP；在肝脏和心肌等，则通过苹果酸穿梭系统，可生成3个ATP。所以就是6个或8个ATP。

糖酵解分为二个阶段

一分子的PGAL在酶的作用下生成一分子的丙酮酸。在此过程中，发生一次氧化反应生成一个分子的NADH,发生两次底物水平的磷酸化，生成2分子的ATP。这样，一个葡萄糖分子在糖酵解的第二阶段共生成4个ATP和2个NADH+H+，产物为2个丙酮酸。在糖酵解的第一阶段，一个葡萄糖分子活化中要消耗2个ATP,因此在糖酵解过程中一个葡萄糖生成2分子的丙酮酸的同时，净得2分子ATP，2分子NADH,和2分子水。