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珠海少儿编程一年大概多少钱

机构:少儿编程培训中心时间:2021-09-23 14:19:43 点击:83

童程童美教学

  童程童美的课程体系是真正从孩子的角度出发,结合当前教育的发展趋势和需求进行不断完善的,同时也适应了大多属于家长对孩子成长教育需求的补充;其特有的引导式教育不仅趣味性更强,还同时兼具了互动性,更加易于孩子的学习;同时配有专业的课件设计,环环相扣,能够让孩子对于编程学习更加感兴趣,全面助力孩子成长,吕同学已经通过在北京童程童美的学习取得了不小的进步,如果你也希望自己的孩子能够和他一样就赶紧来报名学习吧...

人工智能时代,让孩子赢在起跑线

  • 提高学习成绩

    编程语言只是工具,学编程最重要的是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,这种学习能力能迁移到各个学科的学习上,从而全面提高孩子的数学、英语等学科成绩。

  • 升入理想学校

    拥有编程特长,可以参加全国中小学生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对孩子的小升初、中考、高考有帮助,在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高考降分优惠。

  • 提升创造力

    创造力是人工智能时代重要的素质之而编程,是释放孩子想象力和创造力的良好工具。孩子用编程语言完成程序和作品的过程,是从0到1.从无到有的过程。

新春研学 成都童程童美带你领略精彩研学

爆竹声声,辞旧迎新。童程童美的首期寒假编程小学员带着满满的收获返航啦!赶紧来一波精彩的回忆,看看这期的学员在这次研学中都收获了什么吧!在这次的研学中,童程童美的学员们杨帆起航,去到美丽的南半球感受浓浓的澳洲底蕴,学习先进的编程课程。

学员们来到了澳大利亚,在这个阳光明媚的*中,编程研学营的小学员们走进了悉尼大学,领略名校的风采。在悉尼大学中国学生的带领下,童程童美的学员们参观了悉尼大学的博物馆、城堡,还有大礼堂,在校园中的各种建筑旁边留下合影,希望自己在将来也是这美丽风景中的一员。


在智能机器人课堂中,老师们鼓励每个孩子都能积极的展示自我,在老师的鼓励下,孩子们勇敢的用英文介绍自己,积极的展示自己的英文水平。老师用  一个视频向学员们介绍了人工智能技术的发展,这段视频更是激起了童程童美学员们学习的欲望和激情,学员们在课堂上也是开发自己的脑洞,与老师反复的进行沟通和交流,开始创建属于自己的AI聊天机器人,谁的机器人是先进完善的呢?让我们拭目以待吧!

在此次研学之旅中,童程童美还加入了亲子行程,这也是童程童美寒假编程研学营的一大亮点。在各位家长的帮助下,孩子在海滩上建立自己美丽的沙滩城堡。还有丰富的海边BBQ,孩子们自己动手准备食物,让家长们也觉得非常的欣慰,这次研学之旅,同时也是一次难忘的亲子时光之旅。

与此同时,在美国,有62名童程童美的学员在春节后也开启了研学之旅,在微微细雨中参观美国旧金山金门大桥、九曲花街等,感受异国的静谧时光。还走进飞碟形状的新总部大楼,认真体验苹果最新产品和技术,感受苹果力求完美苛刻的产品设计理念;走近环境优雅、设备齐全,处处显露着高科技的谷歌总部,领略极客气质。


童程童美的学员走进美国斯坦福大学,在这里,学员们根据自己的年龄进行分班,体验双师教学的课程,和小伙伴们一起畅游知识的海洋,感受不一样的校园风光。每一次远行都是培养孩子*自主能力的良好机会,童程童美打造高端编程研学营,旨在让每个孩子成长为*、自信、修养、担当的世界少年。未来的社会充满了未知和变化,童程童美注重的是,不仅要让孩子掌握相关的知识,更要学会解决问题的能力,让自己在以后的发展能够越来越好。

童程童美相信在研学之旅中,每位学员都能有自己独特的收获。也相信第二期的学员们,在接下来的行程中,也能够获得更多的收获,在充满欢乐和趣味的氛围中进行成长,为寒假画上的圆满的句号!更多精彩的学习之旅,就在童程童美。

童程童美咨询报名电话:,欢迎来电咨询!

北京童程童美

课程特色

  • 少儿编程

    趣味情景化主题教学

    每节课通过视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理


  • 少儿编程

    课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果


  • 少儿编程

    零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣


  • 少儿编程

    精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养

  • 少儿编程

    标准规范的授课流程

    每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法

  • 少儿编程

    教育解决方案

    从3到18岁课程,体系完整,接轨未来最新科技,培养未来人才


少儿编程的常见误区:编程就是敲代码,孩子没有兴趣学习。编程其实是一项富有创造性的思维活动,很多家长觉得代码很枯燥,但是孩子却沉浸其中。教育家Mitchel Resnick教授(少儿编程语言Scratch的创造者)提出的创造性学习的4P原则中指出——Project(项目)、Passion(热情)、Peers(同伴)、Play(游戏)是创造性学习的四个核心要素,培养创造力的好方法就是支持那些基于热情、与同伴合作、以游戏精神从事项目的人。编程学习经常遇到一个个类似游戏性质的小任务(项目),每一个小任务都会使孩子在完成中产生成就感,而这种驾驭计算机的成就感也会引发孩子的热情。