提高学习成绩
编程语言只是工具,学编程zui重要的
是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,
这种学习能力能迁移到各个学科的学
习上,从而全面提高孩子的数学、英
语等学科成绩。
机构:少儿编程培训中心时间:2021-09-23 14:22:26 点击:109
为了给童程童美全国130余所少儿编程学习中心的近千名教学老师一个同台竞技,相互学习交流的机会,全国金牌讲师授课的比赛拉开了帷幕,童程童美的老师们在4月3日这一天,也经过了一天的精彩的角逐,四川区域赛已经圆满结束啦。看看这些老师们的精彩瞬间吧!
童程童美百位讲师齐聚,共同分享学习教学经验。本次金牌讲师授课比赛,四川区域一共有11名优秀讲师参与角逐。童程童美区域总经理李总以及各中心主任担任本次讲师授课比赛的评委,分别从讲师的课堂仪容仪表、授课态度、授课准备、课程设计、语言逻辑及课堂气氛等6个维度给予参赛讲师打分。
本次比赛和以往不一样的是,并不是所有参赛讲师都讲一个主题,而是根据讲师情况,分配3个主题的其中之一。童程讲师的三个主题,分别是少儿趣味编程二次体验课、最新Scratch体验课、植物大战僵尸趣味编程课。童创讲师的三个主题:EV3机器人体验课、大颗粒课程旋转稻草人、螺旋桨飞机搭建课。这一个小小的改变,为比赛增添了更多的趣味性,也可以更好的看出,童程童美讲师的全面性。
经过一天的激烈角逐,四川区域分获一、二、三名的讲师都已经决出。发表获奖感言时,获奖的老师被主持人问到:“有什么话想对新人老师说的?”他说:“我给大家分享一些经验,就是在工作的时候,应该有条理化的安排自己的时间,比如周三做什么,周四做什么,这样就可以安排好自己的课,有足够的时间准备课,有充足准备的课势必会比没有准备得上课好得多。”
还有主持人问童程童美的老师:“有些老师搞不定特别小的孩子,可老师可以和小孩子打成一片考得是什么呢?”老师说:“我之前做过大学老师,和同学的关系也很好。其实不管是大朋友还是小朋友,投其所好,和他们聊他们感兴趣的话题,一定是和他们拉近关系很好的办法。”
赛后李总对老师们讲到:“作为教师,幽默风趣是吸引孩子注意力的一个有效手段。但是课堂质量,和老师真实的授课水平才是教学的核心。”四川区域童程童美的教学总监胡世钶老师也讲到:“首先恭喜本次四川区域赛获得优异成绩的老师,希望能够能够代表四川去全国的老师能够发挥优异再次获得好的成绩。以后童程童美一定会有更多类似的教学比赛,希望各位老师要踊跃参赛,分享自己的优秀的教学经验和方法。”
童程童美全国金牌讲师授课大赛-四川区域赛落下帷幕。但童程童美对于教学质量的要求将会一直持续,现在也针对不同的年龄阶段的学员开设了不同的课程,帮助喜欢编程的学员全面的学习、了解少儿编程的魅力,培养学员们动手动脑的能力,赶紧咨询吧!
童程童美咨询报名电话:,欢迎来电咨询!
童程童美的课程体系是真正从孩子的角度出发,结合当前教育的发展趋势和需求进行不断完善的,同时也适应了大多属于家长对孩子成长教育需求的补充;其特有的引导式教育不仅趣味性更强,还同时兼具了互动性,更加易于孩子的学习;同时配有专业的课件设计,环环相扣,能够让孩子对于编程学习更加感兴趣,全面助力孩子成长,吕同学已经通过在北京童程童美的学习取得了不小的进步,如果你也希望自己的孩子能够和他一样就赶紧来报名学习吧...
学习编程,提升孩子的综合学科能力,帮助孩子轻松升入名校,把握未来机会,提高自身竞争力。
提高学习成绩
编程语言只是工具,学编程zui重要的
是锻炼逻辑思维和解决问题的能力,
这种学习能力能迁移到各个学科的学
习上,从而全面提高孩子的数学、英
语等学科成绩。
升入名校
拥有编程特长,可以参加全国中小学
生电脑制作大赛、信奥赛等比赛,对
孩子的小升初、中考、高考有帮助,
在信奥赛省赛、国赛中获奖,可获高
考降分优惠或保送资格。
提升创造力
创造力是人工智能时代重要的素质之
一,而编程,是释放孩子想象力和创
造力的良好工具。孩子用编程语言完
成程序和作品的过程,是从0到1、
从无到有的过程。
.是儿童敏感期:恰当利用敏感期教育对孩子未来的成长会达到事半功倍的效果,通过游戏互动形式更好地学习课堂知识。
给孩子一个探索世界的机会:课程中需要孩子们手脑结合,搭建积木,锻炼动手动脑能力, 用勇气与智慧去探索未知的世界。
培养逻辑思维,锻炼团队协作能力:每搭建一块积木,孩子需要思考是否牢固,与小伙伴共同完成搭建,锻炼团队协作能力。
少儿编程主要学的是编程思维以及解决问题的能力,而非编程语言本身的学习及高深专业代码的编写。因此,有必要进一步明晰“编程思维”概念。编程思维也称计算思维(computational thinking),是指包含了问题表达及由计算机执行的一套解决问题的方法。编程思维并不是计算机的思维,而永远是人的思维。
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通