南京秦淮区儿童注意力专注力缺陷训练中心

市内好一点的注意力培训机构，教育致力于5-16岁青少年认知力（注意力、记忆力、理解力、执行力）心理辅导、素质拓展、家庭教育等全方位专业教学服务。全国8个城市20家校区300多位专业老师，10门自主研发注意力专利课程，为300百万家庭提供专业的教育服务，成为认知力训练领域的佼佼者!

一年级孩子注意力不集中怎么办？首先，需要寻找出孩子注意力不集中的原因，那么，孩子注意力不集中的原因有哪些呢？下面让小编来给各位介绍一下。

一、注意力障碍，这个多发在孩子4-12岁阶段，因为这个阶段孩子大脑处在急速发育的时候，会因为很多外部因素导致孩子注意力障碍的，所以家长在孩子这个年龄段应该多注意，因为孩子有可能是注意力障碍的。

二、对于课程不感兴趣，偏科这个词家长们都听说过，孩子有可能是对于某一个科目不感兴趣，这样学习的时候就不会认真听讲的。

那么，针对孩子这种情况，应该怎么办呢？下面给各位家长介绍一门技术，针对孩子注意力不集中的不二方法。

脑电生物反馈训练（又名脑神经反馈训练，以下简称脑训练），是以高科技仪器实时采集人的脑电波状态，通过对采集到的数据进行科学的分析，将分析结果与大脑各项指标进行比对，并针对大脑的“短板”（注意力、记忆力、分析力、左右脑平衡力等）制定相应的训练方案，再通过“用大脑来控制电脑游戏”的形式，让学员在游戏的过程中，有针对性的对大脑的弱项进行训练，逐步提升指标，终达到让大脑的各项指标达到一个较高水平的平衡状态的过程。

脑电生物反馈训练涉及到的技术：脑电波信号采集、脑电信号与数字信号的互译技术，脑电生物反馈技术，人机互动技术，脑神经生理学，脑智能教育研究，可穿戴移动设备学等，可以说是集中了目前世界上前沿的科学理论、更先进的技术成果与一身。

脑电生物反馈训练在世界上除了广泛应用于教育领域之外，在针对问题儿童（自闭、多动、抑郁、狂躁、网瘾戒断等）的治疗、成年人的大脑开发、脑力工作者减压、中老年人预防阿尔兹海默症等领域方兴未艾。

很多人会把专注力理解为是人的一种态度，也有人把它理解为单独的一项能力。这些种种的理解其实都是片面的。专注力是认知活动的动力功能。认知活动包括听知觉、视知觉、记忆、思维、想象、执行、反馈等活动。认知活动得以顺利开展的推动力正是专注力。