上海教师资格证集训营哪个好

结构化：

今日题目

请你谈一下幼儿老师和小学老师的区别？

答案解析：

由于幼儿教育与小学教育在教育性质、教育目的上不同，幼儿园与小学环境不同，因而幼儿教师与小学教师在教学内容及教学方法等方面上也有很大区别，具体表现在以下方面：

第一，教授的内容、教学目的不同。

幼儿园所学的内容应是与幼儿生活紧密相关的浅显知识，教师对课程的设置要以最大限度调动幼儿学习的积极性、主动性，促进幼儿主动发展为宗旨。小学的教育内容应是成体系的学科知识，确切地说是以符号为媒介的学科知识，有严格的课程标准，教师开始对儿童进行系统的文化知识教育。

第二，教学形式和教授方式差异。

在对幼儿的教育时，幼儿教师以游戏为主要形式，多采用归纳法，即让幼儿看到许多有关的现象，让幼儿开动脑筋，自己去归纳、发现其中的规律。小学教师则以课堂学习为主要活动形式，按教学计划严格实施，教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，多采用演绎法，即教师教学生一些规律性的知识，然后用例题来证明此规律是正确的。

第三，教学重点和相处方式的差异。

由于学前班教育是非义务教育，没有考试、考查等，仅要达到为幼儿入小学做适当准备的目的，幼儿教师是“教养并重”，照顾幼儿的饮食、睡眠、冷暖、卫生等，与幼儿有相当多的个别交流，为幼儿做好心理能力方面的准备。而小学教育属于义务教育阶段，学校对学生学习成绩进行考查及由此引起的升级或留级，虽然小学教师固然也会照顾儿童的生活，也与他们个别交流，但“以教为主”，其主要精力放在课堂教学，批改作业和班级管理上，目的是培养合格的*建设者。

但是，目前幼儿教师与小学教师的区别未被重视，导致出现了一些怪现象——幼儿教育小学化，要求幼儿向小学生一样遵守纪律、少动少玩，以学习为主、刻苦学习。这不利于幼儿的身心发展，教育行政管理部门要规范幼儿学校的这些行为，加强对教师的业务管理和技能培训，通过提高教师的的专业素质，从根本上克服幼儿教育小学化倾向。同时，还要注重幼小的衔接，使孩子能尽快地适应幼儿园与小学的生活、学习的不同。

《教师资格认定体检表》，体检应到教育行政部门指定的县级以上医院进行，建议不要提前体检；4.普通话水平测试等级证书原件，如果申请人网报时普通话等级审核通过的话，现场确认就不用再提供证书原件，否则需携带原件；5.个人承诺书，需要申请人在网上申报界面下载打印、本人签名拍照后，在填写申报信息时按程序要求上传。教师资格证合格证明，到中国教育考试网（点击“合格证查询”，输入姓名、身份证号等信息就能看到你的成绩合格证明，然后用电脑将它打印下来，黑白、彩色均可；7.户籍证明或居住证，在户籍所在地认定的考生需要出具户口本原件及复印件，在居住地申请认定的，要拥有居住证才可以哦，课代表查了一下，办理流程还是挺麻烦的~所以建议大家直接在户籍地申请认定哦；8.1-2寸照片若干张，PS：各地区对认定的材料要求可能会有所不同，准确情况请查看公告。