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广州正规叛逆青少年学校排行榜

机构:叛逆青少年改造学校时间:2021-07-09 10:14:04 点击:79

导语概要

走进青春期,也就渐渐走进了社会成长期,周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着一个女孩子的成长与成熟,这时的少女,不再是天真烂漫的小女孩,无忧无虑的自然成长期已经渐渐过去,小孩几岁是叛逆期:1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄;2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生;3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛...

  • 叛逆管教学校

    叛逆管教学校

    秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理

    一家专门针对问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构

特训学校:如何化解孩子的对立情绪呢?

第一:检视。  我们应该明白任何人有情绪时,其背后一定存在着希望能够达到的“目的性”。那么我们首先需要检视,寻找这种目的性。
  王校长以特训学校的真实例子说明如何来做。特训学校的孩子全是所谓的“问题”孩子,来自全国各地,他们不是被“骗来”就是被“绑架”来的。因为他们非常叛逆,是父母、家庭、学校都已经毫无办法,束手无策的孩子。他们来了以后,情绪很大,很不高兴,很不满意。怎么办呢?学校就安排老师时时守着他们,不干涉他们。任由他们想干啥干啥,尽情的发散情绪,如发脾气等。老师可以像师长一样的抱着他们,这样时间久了,次数多了,孩子就会感到温暖、理解和安慰,就会有一种归属感,安全感,就会慢慢情绪正常,就会接纳老师,信任老师了!这样我们老师就渐渐地了解到孩子产生情绪对立的“目的”。他发火,是为了让你理解他。一旦了解了孩子叛逆的原因——可能是误会,也可能是孩子不善于沟通,导致他叛逆,有情绪,其实是孩子表现出自己的无助和弱者地位。
  第二:冷处理。  就是父母在自己和孩子有情绪时,暂时不处理,放下。因为当一个人有情绪时,心情激动,容易情绪失控,这样智商和情商都会下降,甚至在这种情绪激动情况下,或者可能出现意外伤害,甚至出现威胁生命的事情。因此父母在孩子生气,情绪不好的情况下,首先要做的是控制自己的情绪,保护孩子不受任何来自体外的伤害!想办法让孩子缓和下来,平静情绪。父母不要认为这是父母给孩子让步了,没有父母的尊严,面子了,担心下次出现这种情况不好处理。其实,即是下次出现同样的问题,孩子情绪表现出来程度可能会轻一点。
  另外,在冷处理时,要及时表示对孩子的关注。在孩子情绪对立,父母自己没有办法,但必须表示对孩子的在意与关注,那就是让孩子明白父母虽未说话,但随时在他的身边,你随时随地可以找到。这时父母对孩子绝不可甩手就走。否则对下次出现此类情况不好处理。
  第三:中性评价。  特训学校表示用客观描述的办法表达这个事情,不带任何褒贬色彩,没有个人好恶评判、赞扬或批评。比如孩子哭恼时,可以说“你不要哭了”,但不要说“你怎么这么没礼貌!”等等。因为孩子哭闹可能是他没有找到合理的表达方式。又比如孩子衣服很脏了,你可以说”这衣服已经有点脏了,要不,洗一下?你是不是没有时间,那换下来,让爸妈给你洗洗吧”。不要说“你怎么这么不讲卫生,这么脏的!”等责备的话。
  第四:创设情景。  有时孩子有情绪,父母中的一个人不知如何是好,这时可以转化情景,创设新的情景,把几个家人叫到一起,这样有第三方在场,可以缓和气氛,大家一起聊天、吃饭、看电视、说故事、出去散步等,离开了情绪对立的不利环境,有利于缓和局面,保护孩子面子和自尊心。创设情景最重要的是离开当前的情景状况――场地,过程、事情等,其次父母切忌以强者的身份说因为爱孩子,为孩子好,以强势压迫孩子接受父母的要求等。如果情绪处理不了,成了与孩子的赌气,气氛僵化,则必须离开现状。如果无第三方在场,在孩子安全前提下,父母应离开现场。否则,下次情况更严重。


叛逆管教学校

青少年素质教育追求

  • 矫正不良行为 矫正不良行为

    让每位来学校的少年消除“叛逆”标签

  • 学会爱与感恩 学会爱与感恩

    懂得感恩与爱的孩子不会差

  • 活泼乐观积极 活泼乐观积极

    心理健康的孩子才是真健康

  • 有生活目标和追求 有生活目标和追求

    不盲目,能自律,心有向往

叛逆训练营课程成效

significance

叛逆训练营课程成效

  • 自信心提升 +
    自信心提升
  • 挫折承受力提升 +
    挫折承受力提升
  • 活力提升 +
    活力提升
  • 情商提升 +
    情商提升

家长要求孩子听话照做不只是孩子痛苦,就连大人也很痛苦,孩子也是人,当然有他自己想做的事,因此,同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法,比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,也或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。家长在极度愤怒的状况下,肯定无法以理性的方式来管教孩子,当家长无论如何也平静不下来的时候,建议家长暂时离开现场,或是转移自己的注意力去做别的事,如打电话给朋友聊天、听音乐等,等自己平静下来以后,再和孩子好好谈谈,有时家长太过于求好心切了,常常拿自己都做不到的标准来要求孩子,要知道,孩子年龄还小,有好动、固执、健忘等表现都很正常。


青少叛逆管教学校

青少成长培训学校
您的孩子是否也有以下的种种表现呢?

  • 讨厌学习
    讨厌学习

    您的孩子是否对学习不感兴趣,看见书本就打瞌睡呢?

  • 情绪不稳定
    情绪不稳定

    您与孩子的关系很紧张,总是容易吵架,孩子情绪不稳定?

  • 有网瘾
    有网瘾

    您的孩子是否整天沉迷于电子产品无法自拔,管教不了?

  • 朋友少
    朋友少

    您的孩子是否没有什么朋友,人际关系比较差一些呢?